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一、基本内容 二、小结思考题
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一、问题的提出 例如=x2+y2, 解不能用初等函数或其积分式表达. 寻求近似解法:幂级数解法; 雅卡比逐次逼近法;
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《高等数学》课程教学资源(课件讲稿,上册)第6章第2节(一阶线性微分方程)
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一、主要内容 函数项级数
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一、全微分的定义 由一元函数微分学中增量与微分的关系得
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《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第四章课件_4-4 一阶线性方程
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一、问题的提出 二、定积分的定义 三、存在定理 四、定积分的几何意义 五、小结
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《高等数学》课程教学资源(课件讲稿)第十二章_D12_8一般周期的函数的傅里叶级数
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一、主要内容 问题1:曲边梯形的面积 问题2:曲边梯形的面积
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《高等数学》课程教学资源(单元测试解答)第十章 级数 习题一 数项级数
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