《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》教学案例：第6章 一名大学毕业生的艰难抉择 要饭碗还是

《思想道德修养与法律基础 Thought Morals Tutelage and Legal Foundation》论文集：照亮别人、升华自身（河北经贸大学：宁克强）

私立华联学院：《思想道德修养与法律基础》课程教学资源（PPT课件）专题一 适应大学生活培育和践行社会主义核心价值观（2/3）

私立华联学院：《思想道德修养与法律基础》课程教学资源（PPT课件）专题一 适应大学生活培育和践行社会主义核心价值观（1/3）

私立华联学院：《思想道德修养与法律基础》课程教学资源（电子教案，打印版）专题一 适应大学生活培育和践行社会主义核心价值观（树立正确人生观正确对待人生）

1、了解“思想道德修养与法律基础”课的性质和基本内容，解决“是什么”和“学什么” 的问题。 2、让学生认识到学习“思想道德修养与法律基础”课与自己的成长成才密切相关，能否 学好这门课关系到自己的未来前途和人生价值的实现，从而激发起努力学习的兴趣和热情， 自觉践行社会主义核心价值体系，提高思想道德素质和法律素质，解决“为什么学”的问题。 3、认识“思想道德修养与法律基础”课的特点，掌握正确的学习方法，提高学习的积极 性和主动性。解决“如何学”的问题

第一节 公共生活与公共秩序 第二节 公共生活中的道德规范 第三节 公共生活中的法律规范

第一节 树立正确的人生观 第二节 创造有价值的人生 第三节 科学对待人生环境

一、你有过什么样的理想？ 二、你为之做了怎样的努力？ 三、这段经历给你怎样的思考？

第一节 中华民族的爱国主义传统 第二节 新时期的爱国主义 第三节 做忠诚的爱国者