《思想道德修养与法律基础》课程授课教案（2017讲义）绪论珍惜大学生活开拓新的境界.docx_大学文库

一、为什么要上《思想道德修养与法律基础》课？1、《思想道德修养与法律基础》的主要内容、性质是什么？同学们有没有想到上了大学还要学习这样的一门课程？你觉得这是一门怎样的课程？该课主要帮助我们解决什么问题？（此环节让学生写纸条，选择代表性的内容和学生交流，并且纠正学生对该课的偏见）我们今天要开始的这门课是《思想道德修养与法律基础》，大家先从自录部分了解一下这门课。除去绪论和结束语部分，我们这门课一共有八章：第一章主要内容是理想信念，第二章主要内容是中国精神和爱国，第三章主要是人生观，第四章、第五章是道德的基本内容，第六章、第七章和第八章是法律的基本内容。三个部分：人生观、道德观、法治观。是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程。是公共基础课，是必修课，开设在大一的第一个学期，该课的任务是引导大学生提高思想道德素质与法律素质，使大学生成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。2、为什么在大学里要学习《思想道德修养与法律基础》这门课？首先，从社会角度来看。有人认为“思想道德与法律修养”课仅仅是“中国特色”的课程，事实上世界各国都非常重视学生的思想道德与法律修养教育，只是名称和内容各有不同而已。在我国，思想政治教育有统一的概念，是一门独立的学科。严格地说，西方没有类似中国这样较独立完整的德育理论。他们对学校德育课程称谓不一，美国、法国称之为“公民教育”，英国、加拿大、德国称之为政治教育”，日本称之为“社会科”和道德时间”，新加坡称之为“生活教育”。各国德育课程的设置也不尽相同。例如，美国道德教育渗透于历史学、政治学、经2

2 一、为什么要上《思想道德修养与法律基础》课？ 1、《思想道德修养与法律基础》的主要内容、性质是什么？同学们有没有想到上了大学还要学习这样的一门课程？你觉得这是一门怎样的课程？该课主要帮助我们解决什么问题？（此环节让学生写纸条，选择代表性的内容和学生交流，并且纠正学生对该课的偏见）我们今天要开始的这门课是《思想道德修养与法律基础》，大家先从目录部分了解一下这门课。除去绪论和结束语部分，我们这门课一共有八章：第一章主要内容是理想信念，第二章主要内容是中国精神和爱国，第三章主要是人生观，第四章、第五章是道德的基本内容，第六章、第七章和第八章是法律的基本内容。三个部分：人生观、道德观、法治观。是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程。是公共基础课，是必修课，开设在大一的第一个学期，该课的任务是引导大学生提高思想道德素质与法律素质，使大学生成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 2、为什么在大学里要学习《思想道德修养与法律基础》这门课？首先，从社会角度来看。有人认为“思想道德与法律修养”课仅仅是 “中国特色”的课程，事实上世界各国都非常重视学生的思想道德与法律修养教育，只是名称和内容各有不同而已。在我国，思想政治教育有统一的概念，是一门独立的学科。严格地说，西方没有类似中国这样较独立完整的德育理论。他们对学校德育课程称谓不一，美国、法国称之为“公民教育”，英国、加拿大、德国称之为“政治教育”，日本称之为“社会科”和“道德时间”，新加坡称之为“生活教育”。各国德育课程的设置也不尽相同。例如，美国道德教育渗透于历史学、政治学、经

济学、心理学以及“现代社会”、“社会问题"等学科之中，并常常与宗教信仰结合在一起；德国则在普通教育的教学计划中，安排了政治教育、和平教育、环保教育等德育内容。任何国家和社会，都要有它的道德和行为准则，才能形成共同的理想和信念，才能促进社会的进步和发展。因此，尽管各国德育课的称谓和课程设置不尽相同，目的却大体一致，就是通过“灌输”（这是国外学校普遍采用的施加意识形态影响的基本方法），使青少年学生关心和认同社会，参与社会事务，以国家和社会利益为重，成为社会稳定和发展的积极因素。我们可以看到正是这些系统而富于成效的思想道德教育培育出了高素质的国民从而为这些国家成为现代化强国奠定了坚实的基础。同时世界各国的经验也告诉我们“只有赢得青年，才能赢得未来”，青年人尤其是青年大学生的思想道德修养和法律素质对于我国实现全面建设小康社会目标、加快推进社会主义现代化，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人都具有重大而深远的战略意义。目前，我国在校大学生约有2000多方，这一代大学生是与我国改革开放同行、与中国特色社会主义事业发展并进的一代青年。其次，从个人的角度看：帮助大学生健康顺利地成长。大学不是保险箱，在这里我们会遇到好多问题。学习适应，人际交往、自我认知等。比如，如何适应环境的问题，去年一大一男同学有一天在宿舍放声大哭了半个小时，原因是不适应这里的大学生活；有一女大学生想退学，原因是和同学们相处不来；有一位男同学为向一女生求爱在女生宿舍楼下跪了半个多小时；一些同学遇到考试不及格时，就恨老师，想自杀，还有诸如竞争与合作、理想与现实、个人与集体、自我奋斗与祖国前途命运、怎样做人，怎样生活才是有意义的，怎样的追求才3

3 济学、心理学以及“现代社会”、“社会问题”等学科之中，并常常与宗教信仰结合在一起；德国则在普通教育的教学计划中，安排了政治教育、和平教育、环保教育等德育内容。任何国家和社会，都要有它的道德和行为准则，才能形成共同的理想和信念，才能促进社会的进步和发展。因此，尽管各国德育课的称谓和课程设置不尽相同，目的却大体一致，就是通过“灌输”(这是国外学校普遍采用的施加意识形态影响的基本方法)，使青少年学生关心和认同社会，参与社会事务，以国家和社会利益为重，成为社会稳定和发展的积极因素。我们可以看到正是这些系统而富于成效的思想道德教育培育出了高素质的国民从而为这些国家成为现代化强国奠定了坚实的基础。同时世界各国的经验也告诉我们 “只有赢得青年，才能赢得未来”，青年人尤其是青年大学生的思想道德修养和法律素质对于我国实现全面建设小康社会目标、加快推进社会主义现代化，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人都具有重大而深远的战略意义。目前，我国在校大学生约有 2000 多万，这一代大学生是与我国改革开放同行、与中国特色社会主义事业发展并进的一代青年。其次，从个人的角度看：帮助大学生健康顺利地成长。大学不是保险箱，在这里我们会遇到好多问题。学习适应，人际交往、自我认知等。比如，如何适应环境的问题，去年一大一男同学有一天在宿舍放声大哭了半个小时，原因是不适应这里的大学生活；有一女大学生想退学，原因是和同学们相处不来；有一位男同学为向一女生求爱在女生宿舍楼下跪了半个多小时；一些同学遇到考试不及格时，就恨老师，想自杀，还有诸如竞争与合作、理想与现实、个人与集体、自我奋斗与祖国前途命运、怎样做人，怎样生活才是有意义的，怎样的追求才

是高尚的，等等，这门课的开设正是从大学生面临和关心的实际问题出发，以健康成长为主线，以人生观教育为重点，在现实意义上帮助你们解读青春焦虑和烦恼，缓解你们成长中的压力，同时满足你们精神的渴求。能力决定了你会选择什么样的路，品德决定了你能走多远。3、怎样学好《思想道德修养和法律基础》这门课？在如何学好这门课这个问题上，给大家四个方面的建议（一）在思考中学习要学会在思考中去学习这门课，不是简单地记忆，而是用心去体会，用头脑去思考，在思考中学习。只有这样你才能体会到学习这些内容的意义，才会在学完后真正的收获对自己有用的营养。独立思考是大学生学习的灵魂和特质。为培养独立思考的能力有几个环节需要注意。（第一搞清楚是什么，第二，想明白为什么，第三感悟出怎么做）第一勤于思考，强化怀疑和求异思维，注意从不同的角度看问题，培养发现问题的能力。遇到问题要学会追根寻底，多问几个为什么，然后做出自已的独立判断。不要简单地机械地接受别人的观点，而要看其是否合理，是否有充足的根据。第二，逐渐学会收集整理信息资料，进而理出自己的思路，形成自己的观点，建构自己的框架。培养独立思考能力要勤于动脑，也要勤于动手，把自已作为辩论的正方或者反方，强迫自己已去思考，批驳不倒对方，就树立不起自己的观点，这确实需要开动脑筋，大胆探索。现在网上有很多新的观点和争论，它给我们提供了思维和辩论的空间。第三，每天拿出十分钟或者更多的时间思考问题。学习方面的、生活方面的、人际交往方面的。第四，参与讨论。在讨论中要积极发挥自己的主动性和创造性，把自己真实的思想观念表达出来，同时，用心听听别人的观点和看法，就会产生4

4 是高尚的，等等，这门课的开设正是从大学生面临和关心的实际问题出发，以健康成长为主线，以人生观教育为重点，在现实意义上帮助你们解读青春焦虑和烦恼，缓解你们成长中的压力，同时满足你们精神的渴求。能力决定了你会选择什么样的路，品德决定了你能走多远。 3、怎样学好《思想道德修养和法律基础》这门课？在如何学好这门课这个问题上，给大家四个方面的建议：（一）在思考中学习要学会在思考中去学习这门课，不是简单地记忆，而是用心去体会，用头脑去思考，在思考中学习。只有这样你才能体会到学习这些内容的意义，才会在学完后真正的收获对自己有用的营养。独立思考是大学生学习的灵魂和特质。为培养独立思考的能力有几个环节需要注意。（第一搞清楚是什么，第二，想明白为什么，第三感悟出怎么做）第一勤于思考，强化怀疑和求异思维，注意从不同的角度看问题，培养发现问题的能力。遇到问题要学会追根寻底，多问几个为什么，然后做出自己的独立判断。不要简单地机械地接受别人的观点，而要看其是否合理，是否有充足的根据。第二，逐渐学会收集整理信息资料，进而理出自己的思路，形成自己的观点，建构自己的框架。培养独立思考能力要勤于动脑，也要勤于动手，把自己作为辩论的正方或者反方，强迫自己去思考，批驳不倒对方，就树立不起自己的观点，这确实需要开动脑筋，大胆探索。现在网上有很多新的观点和争论，它给我们提供了思维和辩论的空间。第三，每天拿出十分钟或者更多的时间思考问题。学习方面的、生活方面的、人际交往方面的。第四，参与讨论。在讨论中要积极发挥自己的主动性和创造性，把自己真实的思想观念表达出来，同时，用心听听别人的观点和看法，就会产生

你了解了自已究竟喜欢什么，讨厌什么。你了解了自已擅长做什么，不擅长做什么。你了解了自己的优点和缺点。你对自已的了解逐渐接近真实。你不再狂妄自大，也不再妄自菲薄。这就是成熟。三、修养你见过暴发户吗？很多暴发户虽然挣了很多钱，可是他们身上却散发着庸俗、铜臭与粗鲁。即使一身名牌、百般妆扮，也不能掩盖本身人文素养的缺失。大学四年，你一直和有知识、有文化的人在一起，看音乐会，看画展，参加社团，读各种书籍，你的文化修养、艺术修养、人文素养、道德修养都在不断地加深。在人文素养方面，你要大大超过那些没上过大学的人。如果你有了钱，你可能会选择艺术享受比如听音乐会、看话剧甚至是艺术收藏，这是高层次的精神享受。而缺之人文修养的人可能会去大吃大喝、购买奢侈品，甚至是黄、赌、毒，这是低层次的感官享受。你可能不如暴发户有钱，但你的人生质量是另一个层次。这里并没有看不起有钱人的意思，实际上，很多暴发户后悔没有好好读过书，很多富翁都对知识分子非常尊重，甚至是羡慕。他们经常通过附庸风雅来显示自己是有品味的，甚至要想尽办法给自己搞个大学文凭。你在艳差暴发户们腰缠方贯的同时，殊不知他们也在艳羡你的知识与品味。四、独立思考能力大学环境比较宽松，有大量的时间可以自由安排，这锻炼了你的独立性。这种锻炼是必要的，因为你早晚要独立生活。当然一开始你可能不适应，你会无所事事、浪费光阴，但这是提高独立能力的必经之路和代价，你由此认识到了光阴的可贵。你有了思考自己、思考社会的时间，你可以对各种社会问题给出自己的见解。如果不懂，你会上网、会去图书馆去了解相关知识。你不再人云亦云，你拥有独立思考能力，你会自己去判断对与错，你不再迷信权威。你明白了社会与人性的复杂性、多面性，你更加理性了。五、知识虽然你可能经常逃课，虽然你可能多次挂科，虽然你经常在课堂上睡觉，但实际上，你仍然获得了很多知识。你对你的专业，总会比那些没上过大学的人，了解更多。如果你很认真，那么你会收获颇丰，虽然你可能没有感觉到。9

9 你了解了自己究竟喜欢什么，讨厌什么。你了解了自己擅长做什么，不擅长做什么。你了解了自己的优点和缺点。你对自己的了解逐渐接近真实。你不再狂妄自大，也不再妄自菲薄。这就是成熟。三、修养你见过暴发户吗?很多暴发户虽然挣了很多钱，可是他们身上却散发着庸俗、铜臭与粗鲁。即使一身名牌、百般妆扮，也不能掩盖本身人文素养的缺失。大学四年，你一直和有知识、有文化的人在一起，看音乐会，看画展，参加社团，读各种书籍，你的文化修养、艺术修养、人文素养、道德修养都在不断地加深。在人文素养方面，你要大大超过那些没上过大学的人。如果你有了钱，你可能会选择艺术享受比如听音乐会、看话剧甚至是艺术收藏，这是高层次的精神享受。而缺乏人文修养的人可能会去大吃大喝、购买奢侈品，甚至是黄、赌、毒，这是低层次的感官享受。你可能不如暴发户有钱，但你的人生质量是另一个层次。这里并没有看不起有钱人的意思，实际上，很多暴发户后悔没有好好读过书，很多富翁都对知识分子非常尊重，甚至是羡慕。他们经常通过附庸风雅来显示自己是有品味的，甚至要想尽办法给自己搞个大学文凭。你在艳羡暴发户们腰缠万贯的同时，殊不知他们也在艳羡你的知识与品味。四、独立思考能力大学环境比较宽松，有大量的时间可以自由安排，这锻炼了你的独立性。这种锻炼是必要的，因为你早晚要独立生活。当然一开始你可能不适应，你会无所事事、浪费光阴，但这是提高独立能力的必经之路和代价，你由此认识到了光阴的可贵。你有了思考自己、思考社会的时间，你可以对各种社会问题给出自己的见解。如果不懂，你会上网、会去图书馆去了解相关知识。你不再人云亦云，你拥有独立思考能力，你会自己去判断对与错，你不再迷信权威。你明白了社会与人性的复杂性、多面性，你更加理性了。五、知识虽然你可能经常逃课，虽然你可能多次挂科，虽然你经常在课堂上睡觉，但实际上，你仍然获得了很多知识。你对你的专业，总会比那些没上过大学的人，了解更多。如果你很认真，那么你会收获颇丰，虽然你可能没有感觉到

你曾经美慕很多没上过大学的人成了小老板，但他们也只能做个小老板，而你可能会成为大老板，不过你需要耐心。现在，挣大钱越来越需要知识。没有知识可以做小生意，做不成大生意。经济社会的高端产业是金融与投资业，没有知识的人，是做不来的。没有知识的人，只能在低端产业何。六、学历、文凭我当然相信，学历的高低不等于成就的高低。但在初次就业的时候，你的学历决定了你大致能从事哪个范围内和层次内的工作。学历不同，初次就业的工作层次、工资层次是不同的，当然层次之间有交叉。每年的工资调查也都说明，学历高的人，平均工资高于学历低的人。大学起码给了你一张文凭，有了这张文凭，你才有资格到那些大公司和政府机关应聘。如果没上过大学，农村的孩子很多要回家种地或成为民工：城里的孩子会让父母为你的未来伤透脑筋。希望我们大学毕业后不要成为城市游民。关于做生意、当老板，不要因为没有上过学的人做老板而眼红。因为你即使上了大学，照样可以选择做生意、当老板。七、人际交往能力在大学里，所有的人际关系都要你自己来处理。学校虽然比社会单纯，但已经是相当复杂。同学关系、室友关系、师生关系、男女关系、贫富关系，做干部还有上下级关系、干群关系等，处理好这些关系，是需要动脑筋的，也是需要能力的。你在学校处理关系的经验与教训会对你走上社会带来帮助。八、见识通过上大学，你增长了很多见识，认识了来自五湖四海的、南腔北调的同学。农村来的学生，见识了大城市的现代化，见识了花花世界的丰富多样。城里学生通过农村的孩子，也了解了全国各地的风王人情。你认识了很多优秀的同学和一些优秀的老师，你从他们身上会学到很多。这使你的眼界开阔了，视野开阔了，心胸开阔了，未来之路也开阔了。九、孩子孩子看起来离你很远，其实不远，你毕业后也许不用四年，你的孩子就出世了。你上不上大学，会影响你的子孙后代。你的文化水平将影响你的教育水平，同时对10

10 你曾经羡慕很多没上过大学的人成了小老板，但他们也只能做个小老板，而你可能会成为大老板，不过你需要耐心。现在，挣大钱越来越需要知识。没有知识，可以做小生意，做不成大生意。经济社会的高端产业是金融与投资业，没有知识的人，是做不来的。没有知识的人，只能在低端产业徘徊。六、学历、文凭我当然相信，学历的高低不等于成就的高低。但在初次就业的时候，你的学历决定了你大致能从事哪个范围内和层次内的工作。学历不同，初次就业的工作层次、工资层次是不同的，当然层次之间有交叉。每年的工资调查也都说明，学历高的人，平均工资高于学历低的人。大学起码给了你一张文凭，有了这张文凭，你才有资格到那些大公司和政府机关应聘。如果没上过大学，农村的孩子很多要回家种地或成为民工;城里的孩子会让父母为你的未来伤透脑筋。希望我们大学毕业后不要成为城市游民。关于做生意、当老板，不要因为没有上过学的人做老板而眼红。因为你即使上了大学，照样可以选择做生意、当老板。七、人际交往能力在大学里，所有的人际关系都要你自己来处理。学校虽然比社会单纯，但已经是相当复杂。同学关系、室友关系、师生关系、男女关系、贫富关系，做干部还有上下级关系、干群关系等，处理好这些关系，是需要动脑筋的，也是需要能力的。你在学校处理关系的经验与教训会对你走上社会带来帮助。八、见识通过上大学，你增长了很多见识，认识了来自五湖四海的、南腔北调的同学。农村来的学生，见识了大城市的现代化，见识了花花世界的丰富多样。城里学生通过农村的孩子，也了解了全国各地的风土人情。你认识了很多优秀的同学和一些优秀的老师，你从他们身上会学到很多。这使你的眼界开阔了，视野开阔了，心胸开阔了，未来之路也开阔了。九、孩子孩子看起来离你很远，其实不远，你毕业后也许不用四年，你的孩子就出世了。你上不上大学，会影响你的子孙后代。你的文化水平将影响你的教育水平，同时对

《思想道德修养与法律基础》课程授课教案（2017讲义）绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

《思想道德修养与法律基础》课程授课教案（2017讲义）绪论珍惜大学生活开拓新的境界