一般状态检查 头、面、颈检查 胸廓与肺部检查 肺脏模拟人听诊 心脏检查 心脏模拟人听诊 腹部检查 模拟人肝、胆、脾脏触诊 脊柱、四肢与神经系统检查 全身体格检查 心电图描记 护理病历首页记录 附：功能性健康型态问诊指南

复旦大学：《健康评估》课程PPT教学课件（高职）第三章 体格检查 第十一节 腹泻

复旦大学：《健康评估》课程PPT教学课件（高职）第三章 体格检查 第九节 脊柱与四肢高职网络

1. 熟悉头部和颜面部检查的内容、顺序与方法。 2. 掌握正常和异常改变的表现与临床意义。一、头发 二、头颅 三、面部

复旦大学：《健康评估》课程PPT教学课件（高职）第三章 体格检查 第十一节 便血

一、全身状态的定义 二、全身状态的检查方法 三、全身状态的检查内容

教学目的：按大纲要求掌握各系统常见疾病和重点疾病的发病机理、临床表现、诊断和处 理原则。结合诊断学时学习的症状、体征、实验室检查的意义，加深对疾病重要特征的认识 和理解，以及疾病间的鉴别诊断要点。进一步熟练全身体格检查

膳食调查 体格检查 实验室检查 个体营养状况评价

定义： 病历是临床医生根据问诊、体格检查、 实验室和其他检查获得的资料经过归纳、分析、 整理，按照规定的格式而写成的；是关于病人 发病情况，病情发展变化，转归和诊疗情况的 系统记录

(一)听诊注意的几个问题 1.听诊体位坐位或卧位 2.听诊顺序: (1)由肺尖开始,自上而下。 (2)前胸侧胸背部 (3)左右对比,上下对比