一、全身状态的定义 二、全身状态的检查方法 三、全身状态的检查内容

教学目的：按大纲要求掌握各系统常见疾病和重点疾病的发病机理、临床表现、诊断和处 理原则。结合诊断学时学习的症状、体征、实验室检查的意义，加深对疾病重要特征的认识 和理解，以及疾病间的鉴别诊断要点。进一步熟练全身体格检查

膳食调查 体格检查 实验室检查 个体营养状况评价

定义： 病历是临床医生根据问诊、体格检查、 实验室和其他检查获得的资料经过归纳、分析、 整理，按照规定的格式而写成的；是关于病人 发病情况，病情发展变化，转归和诊疗情况的 系统记录

(一)听诊注意的几个问题 1.听诊体位坐位或卧位 2.听诊顺序: (1)由肺尖开始,自上而下。 (2)前胸侧胸背部 (3)左右对比,上下对比

第一节 胸部检查的体表标志 第二节 胸壁和胸廓检查 Physical Examination of Chest Wall And thorax 第三节 肺、胸膜体格检查 Physical Examination of Lung and pleura

案例一 男孩,6月20天,偏瘦,到儿保门诊 要求作全面体格检查,看其生长发育是 否正常? 需要作哪些客观指标检查?

一、选择题:【A型题】 1.医生在体格检查时下列哪项不正确: A.举止端庄、态度和蔼B.环境安静、光线充足C.操作轻柔细致 D.被检查部位应充分暴露充分E.医生一般应站立在病人左侧

l、必音(Heart Sound) 第一心音(S1)第二必音(S2) 第三心音(S3)第四心音(S4)

案例一 男孩,6月20天,偏瘦,到儿保门诊 要求作全面体格检查,看其生长发育是 否正常? 需要作哪些客观指标检查?