对外经济贸易大学：《国际经济合作 International Economic Cooperation》课程教学资源（教学大纲，杜奇华）

本讲从区域经济合作的角度对全球化的内容和传导机制作进一步论述。 欧洲政治经 济一体化 北美自由 贸易区 亚太经济 合作

面向全球化经济的高等工程教育发展战略——“做中学”、产学合作与国际化

《经济法》课程教学资源（试卷习题，含参考答案）第九章 合作制暨集体所有制企业或组织

实践应用 问题一 三人合作效益分配问题 问题的提出: 一般来说,从事某一活动(比如经济活动、社会活动)的各个方面若能同李合作,往 往能够 获得比个人单独活动更大的效益或更小的开支。确定合理地分配这些效益(或分担这些费 用)的 方案是促成合作的前提,我们先研究一个简单的例子

1.社会主义革命,农民和土改 （1).Marx:社会主义革命在发达的国家同时发生。 （2). Lennin:如果有职业革命党为核心也可以在落后国家发生社会主义革命。 （ 3)中国开始时按苏联的经验而遭受失败 （4).毛主席提出农村包围城市,在农村实行土改,而取得成功。 2.合作化运动 在一五计划以后,为了利用规模报酬,增加产出,开始实行合作化运动

石河子大学：《区域经济学》课程教学资源（教案讲义）第7章 区域经济合作

《区域经济学》课程教学资源（区域经济发展模式）云南推进桥头堡战略 激活与东盟合作能量

目录 一、城市公用事业概述 二、城市公用事业的现状 三、市场化运作-公用事业的改革之路 四、公共民营合作制(PP一公用事业改革的模式选择

一、问题的提出 二、最佳反应曲线 三、合作博弈 四、竞争博弈 五、依存博弈 六、承诺博弈