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天津开放大学:《社会保障学》课程教学资源(学习资料)深圳市最低生活保障制度的实践
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:5
天津开放大学:《社会保障学》课程教学资源(学习资料)深圳市最低生活保障制度的实践
天津开放大学:《社会保障学》课程教学资源(学习资料)一体化课程选课及考核应注意的问题
文档格式:DOC 文档大小:32KB 文档页数:2
天津开放大学:《社会保障学》课程教学资源(学习资料)一体化课程选课及考核应注意的问题
天津开放大学:《社会保障学》课程教学资源(学习资料)天津市关于调整完善社会保险制度的意见
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
天津开放大学:《社会保障学》课程教学资源(学习资料)天津市关于调整完善社会保险制度的意见
北方工业大学:《结构力学》课程教学资源(教学大纲)结构力学提高 ADVANCED STRUCTURAL MECHANICS
文档格式:DOC 文档大小:43.5KB 文档页数:3
一、课程性质和任务 结构力学提高课是在学习理论力学、材料力学、结构力学等门力学课程 后,为土木工程专业学生开设的一门力学提高课程,属于专业选修课性质。通 过本课程的学习,可使学生进一步掌握杆件结构的计算理论和计算方法,深入 了解各类结构的受力特性。为学习的有关专业课程以及进行结构设计和科学研 究打好力学基础,培养学生具有较强的结构分析与结构计算方面的能力
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(教学研究)学习分享中心建设——高校图书馆信息素养教育的协同合作之路
文档格式:PDF 文档大小:160.78KB 文档页数:3
上海交通大学:《信息素养与实践》课程教学资源(教学研究)学习分享中心建设——高校图书馆信息素养教育的协同合作之路
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《普通生物学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:78KB 文档页数:15
1.《普通生物学》教学大纲是根据草业科学本科教学计划的基本要求编写的。 2.《普通生物学》课程是草业科学专业本科教学计划中一门很重要的专业基础课。本课程 是形态科学,要求很强的实验手段来帮助学生理解和记忆,进而为后续课打下坚实基础。 3.通过学习《普通生物学》,使学生了解和掌握生物有机体的正常形态结构、器官间的位 置关系以及结构与功能的关系,并培养学生的动手能力和抽象思维能力。这就是本课程的 教学目的
复旦大学:《药物·生命·社会》教学课件_绪论(程能能)
文档格式:PPT 文档大小:1.37MB 文档页数:21
本课程介绍药物科学的基本概念、发展历史、经典研究案例和重要成就,激发学生对药物科学的热情和兴趣,同时学习与健康生活有关的药物基本知识, 提高自身的保健素质。也向学生介绍药学与相关学科,诸如化学、生物科学、医学、管理学、社会科学等的交叉点和应用点,开拓视野,培养学生的科学素养
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《基础生物化学》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:3
生物化学是农业院校中农学、园艺、植保、资环、食品和动科等本科专业的专业基础 课,也是这些专业的学生考研的必考课程。动物生物化学与动物生理学、遗传学、兽医微 生物学、兽医药理学、兽医病理学以及临床课程等学科都有密切关系。学习生物化学不仅 是进一步学习以上课程的必要基础,亦为研究这些学科中的问题提供了必要的基本理论和 手段。 生物化学是生命的化学,是介于生物学与化学之间的一门边缘科学
浙江工商大学:《食品机械与设备》课程教学资源(教学大纲,食品专业)
文档格式:PDF 文档大小:276.51KB 文档页数:4
本课程是食品科学与工程专业的一门专业课,主要学习常用食品机械与设备的基本组 成、工作原理、应用特点以及参数确定与选择等知识。 本课程通过食品机械与设备有关知识的学习培养学生具有食品机械与设备选型、维护、 改造及设计的初步能力,为今后能完全胜任食品科学与工程技术工作打好基础
深圳大学生命科学学院:《细胞生物学 CELL BIOLOGY》课程教学资源(课件讲稿)第1章 绪论
文档格式:PDF 文档大小:933.47KB 文档页数:26
教学要求:了解细胞生物学的主要内容,及学习本门课程的重要性,掌握细胞生物学的形成及发展简史。 教学内容: 第一节 细胞生物学研究的内容与现状 一、细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科 二、细胞生物学的主要研究内容 三、当前细胞生物学研究的总趋势与重点领域 第二节 细胞学与细胞生物学发展简史 一、 细胞的发现 二、 细胞学说的建立及其意义 三、 细胞学的经典时期 四、 实验细胞学与细胞学的分支及其发展 五、 细胞生物学学科的形成与发展 六、 细胞生物学的学术刊物与教学参考书
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