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《高等数学》课程教学资源(实验指导)实验2 数列与极限
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《高等数学》课程教学资源(实验指导)实验1 一元函数的图形及其内涵
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实验3的基本内容 插值的基本原理 Experiments in Mathematics 三种插值方法:拉格朗日插值,分段线性 插值,三次样条插值
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• 什么是分形? • 图形迭代 • 函数迭代 • IFS迭代 • 分形的应用
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实验28概率论中生日问题的模拟 此程序可模拟任意m个人中至少有两个人生日一样的概率:
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西安石油大学理学院:《数学模型与数学实验》课程教学资源_实验教学大纲
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本工作页作输出某些平面图形的实验: 例1定义向量数据产生五角星:定义如下的复数值向量:
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实验36计算概率举例 问题1:设随机向量(n)的概率密度函数为:
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一、计算随机变量的概率密度函数值 二、计算随机变量数值特征的值
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1. 欧拉图 连通图 G(V,E)中,若从某个顶点出发,经过有 限条边(这些边构成的子集记为
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