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云南农业大学:《作物栽培学》课程教学资源(PPT课件讲稿)小麦部分(病、虫、草害)
文档格式:PPT 文档大小:1.69MB 文档页数:20
一、小麦锈病 二、小麦赤霉病 三、小白粉病 四、小纹枯病
四川农业大学农学院:《作物栽培学》课程PPT教学课件(各论)第六讲 小麦各论
文档格式:PPT 文档大小:215.5KB 文档页数:13
一 小麦的温光反应特性 (一) 小麦的感温阶段与感光阶段 1、感温阶段类型: (1) 春性型:0-12℃ ; 5-15 d (2)半冬性型:0-12℃ ;15-35 d (3) 冬性型:0 – 7℃ ; > 30 d (4)强冬性型:0 – 3℃ ;40-45 d
《作物学报》:小麦培养细胞与燕麦叶肉细胞原生质体的电融合(南京农业大学:刘保、吴琴生、刘大钧)
文档格式:PDF 文档大小:1.14MB 文档页数:4
燕麦( Avena sativa L.)具有许多农业上重要的性状。但小麦和燕麦分类上属不同族,亲缘 关系较远,有性杂交十分困难。近年来,在双子叶模式植物上建立的只转移供体亲本部分遗传 物质的原生质体不对称融合技术为将燕麦有益性状导入小麦提供了可能。实现体细胞杂种定 向不对称的途径有两种:
农业专业:《粮食作物栽培学(小麦部分)》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:51KB 文档页数:6
1、课程简介研究作物的生长发育规律及其与外界环境的关系,结合东北地区的生态 区域特点,重点讲述玉米、大豆、水稻、小麦的栽培生理基础、形态解剖学特征和高产 优质高效栽培技术 。 2、地位和任务作物栽培学是是农学专业的专业必修课,属于农学专业的学生的专业 置金字塔的顶端部分,是农学专业的知识结构中非常重要的部分。 3、总体要求要求学生掌握小麦的植物学特征、生物学特性和“两高一优”栽培技术
安徽科技学院:《种子经营管理学 Seed Business and Management》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章 不同作物种子的经营
文档格式:PPT 文档大小:7.35MB 文档页数:70
教学内容:杂交玉米、杂交水稻、小麦和蔬菜等作物种子的经营。 教学目的与要求:了解我国国内杂交玉米、杂交水稻、小麦和蔬菜等作物种子经营的市场概况、营销特点及相应策略
《粘类小麦研究及建拓》课程教学资源(文献综述)作者简介
文档格式:PDF 文档大小:22.55KB 文档页数:1
作者简介 牛娜,女,汉族,1971年11月生,陕西省商州市人。 96年9月就读于西北农业大学农学系种子生产与营销专业专科班。 198年7月通过“专升本”选拔考试,同年9月升入西北农林科技大学农学院农学 专业本科 20年7月西北农林科技大学农学院农学专业本科半业,取得学士学位;于同年9 月考取西北农林科技大学作物遗传育种专业硕士研究生,主要从事小麦雄性不育应用基 础及其杂种优势利用的研究
《植物病理学》课程教学资源(教材讲义)绪论、第一章 植物病害的概念、症状和分类 第一节 植物病害的概念
文档格式:DOC 文档大小:94KB 文档页数:25
一、防治植物病害的重要性 植物病害是严重危害农业生产的自然灾害之一。 发生严重时造成以下损失: 1、农作物大幅度减产和使农产品品质变劣,影响国民经济 和人民生活。如水稻稻瘟病、小麦赤霉病 2、带有危险性病害的农产品不能出口,影响外贸。 3、少数带病的农产品,人畜食后会引起中毒。小麦赤霉 病、稻曲病。 4、运输、贮藏中易形成腐烂,局限了产品的供应。如蔬 菜、水果 5、使高产的品种被淘汰
《粘类小麦研究及建拓》课程教学资源(文献综述)图版说明
文档格式:PDF 文档大小:32.98KB 文档页数:1
1,4根尖42条染色体,4个随体 2.9-11根尖4条染色体,4个随体 3.24根尖42条染色体,4个随体 4.莫迦小麦根尖42条染色体,4个随体
《粘类小麦研究及建拓》课程教学资源(文献综述)第四十二章 耕类小麦不育系B和BLRS配子传递率对恢复度的影响
文档格式:PDF 文档大小:152.52KB 文档页数:2
恢复性因不育系和杂交组合核内遗传背景不同面表现较大差异,杂交组合的恢复 度与其自身减数分裂中染色体配对水平直接相关,恢复度除受B·1BL/IRS杂合染色 体的配对水平影响,还受杂交组合核内整个染色体组与粘果山羊草细胞质的协调程度的影响
《植物病虫害防治学》 第一章 植物病害的概念、症状、病原物
文档格式:DOC 文档大小:69.5KB 文档页数:17
防治植物病害的重要性 植物病害是严重危害农业生产的自然灾害之 发生严重时造成以下损失 1、农作物大幅度减产和使农产品品质变劣,影响国民经济和人民生活。如水稻稻瘟病、小麦赤霉病 2、带有危险性病害的农产品不能出口,影响外贸。 3、少数带病的农产品,人畜食后会引起中毒。小麦赤霉病、稻曲病 4、运输、贮藏中易形成腐烂,局限了产品的供应。如蔬菜、水果 5、使高产的品种被淘汰
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