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中国人民大学:《财务会计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第14章 会计变更与差错更正
文档格式:PPT 文档大小:252.5KB 文档页数:54
学习目标 一、本章介绍会计变更与差错更正的基本原理 二、通过本章的学习: 应该理解会计变更与差错更正的基本概念与分 类掌握会计政策变更与会计估计变更的会计处理方法:
浙江大学:《数学建模概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 微分方程模型 3.10 分布参数法建模
文档格式:PPS 文档大小:169KB 文档页数:7
前面建立的模型都用了考察对象在系统中的均匀分布假设。这种方法建模被称为集中参数法 考虑个体差异(或分布差异)的建模方法被称为分布参数法。分布参数法用于连续变量的问题时,得到的通常都是 偏微分方程,无论建模还是求解都比较困难。仅举两个简单例子,来说明这种方法的应用
《模拟电子技术》课程教学资源(PPT讲稿)集成运算放大器
文档格式:PPT 文档大小:1.21MB 文档页数:47
本章重点: 集成运放的外特性、电路分析方法、工程应用 集成电路的特点(同分立器件电路相比)。 第一节 直接耦合放大器 第二节 差动放大器 第三节 集成运算放大器 第四节 集成运放的信号运算电路 第五节 集成运放电路中的反馈 第六节 信号处理电路 第七节 集成运放应用于发生电路 第八节 集成运放的选择与使用
河南中医药大学:《应用统计学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第11章 一元线性回归
文档格式:PPT 文档大小:27.8MB 文档页数:85
◼ 1. 相关关系的分析方法 ◼ 2. 一元线性回归的基本原理和参数的最小二乘估计 ◼ 3. 回归直线的拟合优度 ◼ 4. 回归方程的显著性检验 ◼ 5. 利用回归方程进行估计和预测 ◼ 11.1 变量间关系的度量 ◼ 11.2 一元线性回归 ◼ 11.3 利用回归方程进行估计和预测 ◼ 11.4 残差分析
《行为经济学及其对社会科学的影响》(张维迎)
文档格式:PPT 文档大小:56KB 文档页数:17
社会科学与个人偏好 社会科学是有关人的行为及人类组织的科 学。不同的社会科学学科的区别不在于研 究对象的差别,而在于分析方法的差别
浙江大学:《数学建模概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 基于线性代数与差分方程方法的模型(4.2)密码的设计,解码与破译
文档格式:PPS 文档大小:534.5KB 文档页数:29
密码的设计和使用至少可从追溯到四千多年前的埃及,巴比 伦、罗马和希腊,历史极为久远。古代隐藏信息的方法主 要有两大类:
《化学分析》课程教学资源(PPT电子课件讲稿)第二章(2-3)数据评价方法(修改)
文档格式:PPT 文档大小:325KB 文档页数:11
(1)可疑数据的取舍——过失误差的判断方法:Q检验法;格鲁布斯( Grubbs)检验法。确定某个数据是否可用。 (2)分析方法的准确性———系统误差的判断显著性检验:利用统计学的方法,检验被处理的数据是否存在统计上的显著性差异
《计量经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 经典单方程计量经济学模型(放宽基本假定的模型)
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:173
§4.1 异方差性 一、异方差的概念 二、异方差的类型 三、实际经济问题中的异方差性 四、异方差性的后果 五、异方差性的检验 六、异方差的修正 七、案例 §4.2 序列相关性 一、序列相关性概念 二、实际经济问题中的序列相关性 三、序列相关性的后果 四、序列相关性的检验 五、案例 §4.3 多重共线性 一、多重共线性的概念 二、实际经济问题中的多重共线性 三、多重共线性的后果 四、多重共线性的检验 五、克服多重共线性的方法 六、案例 *七、分部回归与多重共线性 §4.4 随机解释变量问题 一、随机解释变量问题 二、实际经济问题中的随机解释变量问题 三、随机解释变量的后果 四、工具变量法 五、案例
《计算物理学》课程教学资源(讲义)第二章 蒙特卡洛方法(2.5)实用蒙特卡洛计算复合技术
文档格式:PDF 文档大小:71.51KB 文档页数:6
在蒙特卡洛方法应用中减小方差的基本技术:重要抽样法, 分层抽样法,控制变量法和对偶变量法。然而,单独使用这四种 减小方差的技巧仍然有其局限性。 人们发展了一些复合蒙特卡洛计算技术,如适应性蒙特卡洛 方法和多道蒙特卡洛抽样方法等。这些蒙特卡洛技巧对于被积函 数在积分范围内具有多个尖峰的情况,特别具有实用价值
河南师范大学:《色彩技法》教学资源(PPT课件)第五章 色彩的类别
文档格式:PPT 文档大小:12.27MB 文档页数:105
千变万化的色彩带来了形色各异 的世间万象。各种不同的色彩之间 充满了细微的差别,但正是这些差 别使人们的生活更加丰富。在本章 中讲述了有关色彩分类的方法及知 识,并对其在实际生活中的应用进 行了举例说明。通过对本章的学习, 我们可以感受到生活中的色彩美, 学会色彩搭配的理论,并在实际需 要中加以合理的利用,美化生活
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