第一节神经元 第二节神经系统 第三节脑的高级神经活动 第四节内分泌系统

第一节 群体对个体的意义 第二节 合作的根源 合作与竞争人格倾向的测量

一、利他行为概念 二、利他行为的生物基础与文化影响 三、利他行为的情境与认知因素 四、利他行为的情绪与人格因素

一、概述 二、理论基础 三、认知治疗方法

1 培训和学习的基础 2 培训内容和方法 3 评估培训计划

•概述 •应激反应的基本表现 •应激损伤与应激相关疾病 •防治应激相关疾病的病理生理基础

第一节 记忆概述 一、什么是记忆 二、记忆分类 三、记忆的生理基础 第二节 记忆的过程与规律

1 什么是个体差异？ 2 人的特质 3 测评的基础

1. 掌握经典条件反射、操作性条件作用 2. 掌握记忆的定义 3. 掌握感觉记忆、工作记忆、长期记忆 4. 了解记忆的基础和机制

一、 心理评估的概述 二、 智力测验 三、 人格测验 四、 临床评定量表