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上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿五)科学哲学11:科学推理2:直觉与逻辑
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上海交通大学:《科学哲学》课程教学资源(PPT课件讲稿五)科学哲学10:科学推理1:归纳与演绎
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《科学哲学》课程教学资源(专题阅读)科学革命【夏平】科学革命:批判性的综合
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一 、科学技术与经济 1 现代社会中科技与经济相互作用的内在机制:– 科技作为经济内生变量并入生产过程,并形成“科技——生产——经济”统一体
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自然法”这个题目对于所有社 会科学的起源和早期历史都具 有极为重要的意义”,这首先 是因为”自然法哲学家试图建 立一门综合性的社会科学,即试 图创立一种有关社会的综合性 理论,涉及社会的所有方面和所有问题
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民主、平等、公正、自由是社会主义和谐社会的基本政治价值。构建社会主义和谐社会,只有坚持以人为本。加强民主法制建设,切实保障公民的自由权和平等权;科学地把握公平和效率的均衡关系,维护和实现社会公正;妥善协调各方面的利益关系,在动态平衡中实现社会稳定,才能推动社会的全面进步。才能真正建成社会主义和谐社会
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一、什么是社会学 1、定义 Sociology 一词最早是由西方社会学家创始人,法国社会学家孔德最先提出 (1838。10。《实证哲学教程》第 4 卷),以后一直沿用。但对这个词的概念即什 么是社会学?不同的学者有不同的解释。 孔德:社会学是关于社会现象的根本原则的实证研究。 休莫:社会学是“社会的科学
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一、宗教的内涵和起源 二、宗教与迷信、邪教的联系与区别 三、宗教的社会功能 四、宗教的局限性 五、科学地对待宗教
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《西方社会思想史》课程原著中文文献:38.斯特劳斯_社会与人类学科的科学标准
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《浙江社会科学》:社会科学方法论创新的核心——把握并且中当今的社会现实
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