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§1 中国学校美术教学的开端 §2 中国学校美术教学的演变 §3 中国学校美术教学的发展 §4 21世纪的中国学校美术教学

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运城学院：《中国美术鉴赏》课程教学资源（电子教案，打印版）第二章中国美术的功能

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运城学院：《中国美术鉴赏》课程教学资源（电子教案，打印版）第三章中国美术的形式和意境

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运城学院：《中国美术鉴赏》课程教学资源（电子教案，打印版）第九章中国工艺美术鉴赏

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§1 社会性取向的美术教学 §2 创造性取向的美术教学 §3 学科性取向的美术教学 §4 美术教学的多元化倾向

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《中小学美术教学论》课程教学资源（授课教案）第十五章美术欣赏教学

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《中小学美术教学论》课程教学资源（授课教案）第四章美术教学中的教师（2/2）

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佛山开放大学：《西方美术史》课程教学资源（PPT课件讲稿）第八章现代主义美术

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工艺美术通常是指美化生活用品和生活环境的造型艺术。工艺美术分为实用工艺美术和观赏工艺美术两大类。实用与审美相统一的特点,是工艺美术的本质特点

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美术鉴赏是一门培养学生艺术情操和审美能力的基础课程，在现代美育教学中占有重要地位。为了能够提高美术鉴赏课程的教学水平，可以在教学中引入一定的先进教学手段，如多媒体教学。现本文就通过分析多媒体在美术鉴赏教学中的应用优势，来探讨其具体的应用措施