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考试结构: Section A:10 short conversations复习的重点 Section B:最可能考三个段子(3 passages)。其次,有可能考复合式听写( Compound Dictation)或听写填空(Spot Dictation) 提高听力的步骤;第一步,听懂考题:第二步,总结考题规律:第三步,了解考试本身,做类型题
文档格式:PDF 文档大小:438.12KB 文档页数:8
职业技术学院:《日语听力(3)》专科课程教学大纲
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1、心搏动检查 2、心脏听诊 3、心脏叩诊
文档格式:PPT 文档大小:482KB 文档页数:34
1 心搏动检查 2 心脏听诊 3 心脏叩诊
文档格式:PPT 文档大小:480KB 文档页数:34
1、心搏动检查 2、心脏听诊 3、心脏叩诊
文档格式:DOC 文档大小:57KB 文档页数:8
《唯一的听众》教案3_新疆维吾尔自治区高中课程改革
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人教版_五年级语文_上册_课堂听写课件_3 走遍天下书为侣
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人教版_四年级下册_语文课堂听写课件_3 记金华的双龙洞
文档格式:PPT 文档大小:18.33MB 文档页数:2
人教版_四年级上册_语文_课堂听写课件_3 鸟的天堂
文档格式:DOC 文档大小:157KB 文档页数:11
听觉的外周感受器官是耳,耳的适宜刺激是一定频率范围内的声波振动。耳由外耳、中耳和内耳迷路中的耳 蜗部分组成。由声源振动引起空气产生疏密波,后者通过外耳道、鼓膜和听骨链的传递,引起耳蜗中淋巴液 和基底膜的振动,使耳蜗科蒂器官中的毛细胞产生兴奋
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