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《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件(选修3逻辑与思维)第3单元 运用辩证思维方法_第10课 推动认识发展_第1框 不作简单肯定或否定
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佛山开放大学:《成本会计实务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 变动成本法、标准成本法和作业成本法
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《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(作业习题)第九章 化学动力学
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《物理化学 Physical Chemistry》课程教学资源(作业习题)第九章 化学动力学
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1.动态数列的水平指标有发展水平、平均发展水平、增长量与平均增长量。(X) 2.发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数。(X)
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上海交通大学:《Media Creative Economy 媒体创意经济》教学资源(作业展示)让双屏互动拯救传统媒体_小组3
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海南大学:《无机化学》课程教学资源(作业习题)第三章 化学动力学基础(含解答)
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静态数组 动态数组 数组的基本操作 排序算法 控件数组
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一、单项选择题: 1某单位的营业收入如下:200万,220万,25万,300万,320万,则平均增长量为
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兰州交通大学:《机电传动控制》课程教学资源(作业习题,打印版)各章课后习题及答案解析
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