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第一章绪论 1.什么是社会心理学? 2.社会心理学的研究范围是什么? 3.社会心理学与普通心理学有何关系? 4.简评社会学习论与角色理论? 5.简评归因理论?
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通过本章教学,使学生了解和把握新民主主义社会是一 个过渡性质的社会,深刻认识新民主主义向社会主义转变的 历史必然性,了解和把握新民主主义社会的基本制度和主要 矛盾;正确理解党在过渡时期的总路线,重点把握社会主义 改造道路和历史经验、确立社会主义基本制度的重大意义
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上海交通大学:《文明基石——社会保障》通识课程教学资源(学生演讲PPT)推迟退休年龄的优缺点分析
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延迟退休的必要性 弹性退休制的概念 弹性退休制的优点 弹性退休制的缺点 可行性及评价
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上海交通大学:《文明基石——社会保障》通识课程教学资源(学生演讲PPT)加拿大的医疗保险
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《社会科学研究方法》课程教学资源(阅读材料)哈尔滨话合口呼零声母[υ]化的社会语言学研究
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一、从腐败谈起; 二、委托-代理模型; 三、激励机制的设计; 四、大学教员的激励; 五、政府官员的激励; 六、团队中的所有权激励
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感觉与知觉 社会知觉 个体决策
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深圳大学:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源(PPT课件)第十一章 构建社会主义和谐社会
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第一节 资本社会化和垄断的形成 第二节 国家垄断资本主义 第三节 例证分析
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