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黑龙江八一农垦大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(讲义)玉米黑粉病
文档格式:DOC 文档大小:362.01KB 文档页数:3
玉米黑粉病又称瘤黑粉病,是玉米上的重要病害之一。一般北方比南方、山区比平原发 生普遍而严重。减产程度因发病时期、病瘤大小及发病部位而异,发生早、病瘤大,在植株 中部及果穗发病时减产较大。近年来,该病在北方的某些杂交种上发生严重,减产高达15% 以上
黑龙江八一农垦大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(讲义)玉米灰斑病
文档格式:DOC 文档大小:111.51KB 文档页数:2
灰斑病又称尾孢叶斑病,是一种世界玉米产区普遍发生的叶部病害。1925年最早发现 于美国伊利诺斯州,20世纪70年代由于免耕法或少耕法的广泛应用,土表玉米残留物增多 导致该病严重发生
复旦大学:《微生物与人类健康》课程教学资源(课件讲稿)第九章 微生物疾病的流行性
文档格式:PDF 文档大小:3.22MB 文档页数:65
一、自然界中病原微生物的存在 非生物环境 生物环境 感染携带者 二、病原微生物的传播途径 空气传播 动物传播 接触传播 水和食物传播 医源性感染 三、微生物疾病的发生规律 传染病的类型 零星发生(Sporadic) 地方性流行病(Endemic) 流行病(Epidemic) 大流行(Pandemic)
复旦大学:《环境卫生学 Environmental Health》课程教学课件(讲稿)绪论——环境与健康
文档格式:PDF 文档大小:3.89MB 文档页数:151
环境卫生学是研究自然环境与生活居住环境与人群健康的一门学科。旨在弄清楚环境对健康影响的发生和发展规律。环境卫生学是预防医学的重要分支学科,也是环境科学重要组成部分,研究对象是人及其周围环境,旨在阐明各种环境因素对人群健康影响的发生和发展规律。环境与健康研究对象和内容:研究对象是以人为中心的环境,环境的二个基本概念: 1.自然环境(生态环境)生活居住环境(社会集居) 2.原生环境(天然、有利、不利)次生环境(人为、污染、危害)
复旦大学:《环境卫生学 Environmental Health》课程教学课件(讲稿)生物地球化学性疾病 Biogeochemical diseases(主讲:徐燕意)
文档格式:PDF 文档大小:4.31MB 文档页数:110
人是环境的产物,组成人体的物质都来自环境,在自然界,目前已知天然存在的化学元素有92种,在人体内已发现81种; 人体的化学元素组成,在种类和含量上都与地壳表层的元素组成密切相关。由于地壳表面化学元素分布的不均匀性,使得某些地区的水和/或土壤中某些元素过多或过少。当地居民通过饮水,食物等途径摄入这些元素过多或过少,而引起某些特异性疾病,称为生物地球化学性疾病,又称地方病(endemic diseases)。 生物地球化学性疾病的判定: 1. 疾病的发生有明显的地区性; 2. 疾病的发生与地质中某些化学元素之间有明显的剂量反应关系
建筑环境与设备工程:《空气洁净技术》 讲义
文档格式:PPT 文档大小:917.5KB 文档页数:26
洁净室的工作原理及其应用 洁净室控制微粒污染的主要途径: 1.控制污染源,减少污染发生量; 2.迅速有效地排除室内已经发生的污染; 3有效地阻止室外的污染侵入。 (或有效地防止室内污染逸至室外)
复旦大学:《妇产科护理学》课程教学课件(第五部分)自然流产 abortion
文档格式:PDF 文档大小:1.18MB 文档页数:19
妊娠不足28周、胎儿体重不足1000g而终止者 早期流产 流产发生于妊娠12周以前者 晚期流产 流产发生于妊娠12周至不足28周者 自然流产和人工流产
黑龙江八一农垦大学:《普通植物病理学 Plant Pathology》课程教学资源(讲义)小麦秆锈病
文档格式:DOC 文档大小:416.51KB 文档页数:5
小麦秆锈病是世界范围的小麦病害,在种植小麦的国家和地区均有发生,主要分布于北 美、澳洲及非洲等地。我国主要在华东沿海、长江流域和福建、广东、广西的冬麦区及东北 内蒙古、西北等春麦区发生流行,给小麦生产造成严重损失
人民卫生出版社:《法医病理学》课程教材资料(第四版)第十八章 医疗纠纷(文字版)
文档格式:PDF 文档大小:774.95KB 文档页数:18
第一节 医疗纠纷与医疗事故概念 第二节 医疗纠纷的类型和发生原因 第三节 医疗事故的分级 第四节 医疗事故的类型和发生原因 第五节 医疗纠纷的法医病理学鉴定 第六节 医疗纠纷的处理与鉴定
《群体遗传学 Population Genetics》PPT电子教案讲义
文档格式:PPT 文档大小:4.96MB 文档页数:60
对于医学而言,群体遗传是要探讨遗传病的发病频率、遗传方式、致病基因频率及其变化的规律,以了解遗传病在群体中的发生和分布的规律,为预防、监测和治疗遗传病提供重要的信息和措施。因此也称为遗传流行病学(genetic epidemiology)。• 群体的基因频率如何变化? • 决定因素有哪些? • 这些因素又是怎样作用于群体并导致群体基因频率发生变化的?
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