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浙江大学远程教育学院:《药物分析》课程教学资源(学习指南)第1章 药物分析基础知识与药品标准
文档格式:PDF 文档大小:216.29KB 文档页数:3
1.掌握药品质量控制的意义、药物分析的任务、药品质量检验依据——《中国药典》的结构与内容,以及药品检验工作的基本程序。掌握药品分析方法验证的内容、定义与计算方法;分析误差产生的原因和降低误差的方法;有效数字的位数确定与修约规则。2.熟悉主要外国药典的基本结构与主要内容;误差及偏差的表示与计算方法;有效数字的运算法则。3.了解《中国药典》的沿革;药品质量管理规范、规程;药物分析学科发展趋势
青岛科技大学:《机械原理》课程教学资源(PPT课件)第3章 平面机构的运动分析
文档格式:PPT 文档大小:864.5KB 文档页数:53
3-1机构运动分析的目的与方法 3-2速度瞬心及其在机构速度分析中的应用 3-3用矢量方程图解法作机构速度和加速度分析 3-4综合运用瞬心法和矢量方程图解法对复杂机构进行速度分析 3-5用解析法作机构的运动分析
复旦大学经济学院:《发展经济学 Economics of Development》教学资源_第九章 收入分配与经济发展
文档格式:PPT 文档大小:142KB 文档页数:89
主要内容 ■引言:为什么要研究收入分配问题 收入分配与收入分配不平等 收入分配与经济增长 贫困问题 ■发展中国家的收入分配战略
中国人民解放军陆军军医大学(第三军医大学):《人体解剖学——局部解剖学》课程教学资源(PPT课件)06 腹部 Abdomen(概述境界与分区、腹前外侧壁、腹膜与腹膜腔)
文档格式:PPT 文档大小:12.77MB 文档页数:79
教学目的: 掌握腹前外侧壁的层次和特点、腹股沟管的形态学知识。掌握腹膜腔、腹膜结构、主要的间隙。掌握胃、肝、脾、胰、十二指肠等器官的形态及功能。 教学重点: 腹前外侧壁层次、腹股沟管、腹股沟三角;腹膜形成的结构(韧带、系膜、网膜)、网膜囊的周界;结肠上区的结构:胃、肝、肝外胆道、脾、胰的形态,十二 指肠的分部,腹腔干主要分支分布。 教学难点: 腹股沟管和腹股沟三角与腹股沟疝的关系;腹膜腔间隙的连通和引流选择。 第一节、概述(境界与分区) 第二节、腹前外侧壁 第三节、腹膜(peritoneum)与腹膜腔( peritoneal cavity ) 1. 腹膜概况 2. 腹膜与脏器的关系 3. 腹膜形成的结构 4. 腹膜腔的分区和间隙
《成本会计学》PPT教学课件:第三章 费用在各种产品以及期间费 用之间的分配和归集(费用的横向分配)
文档格式:PPT 文档大小:205KB 文档页数:76
第一节 各项要素费用的分配 第二节 待摊费用和预提费用的归集和分配 第三节 辅助生产费用的归集和分配 第四节 制造费用的归集和分配 第五节 废品损失和停工损失的核算 第六节 期间费用的核算
长安大学:《概率统计》课程电子教案(PPT教学课件)第二章 一维随机变量及其分布(2.3)随机变量的分布函数
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:6
一、分布函数的 二、分布函数的性质 三、分布函数与离散型随机变量分布律的关系
青岛大学:《有机化学 Organic Chemistry》课程教学资源(PPT课件)第九章 卤代烃
文档格式:PPT 文档大小:3.6MB 文档页数:131
第九章卤代烃( alkyl halide) 一、卤代烃烃类分子中的氢原子被卤素取代后生成的化合物。简称卤烃。 二、一般所说的卤烃只包括:氯代烃、溴代烃和碘代烃。氟代烃的制法和性质比较特殊。 在卤烃分子中,卤原子是官能团。 (1)按照分子中母体烃的类别主要分为:卤代烷烃、卤代烯烃和卤代芳烃等。 (2)根据分子中卤原子的数目,分为:一元卤烃、二元卤烃、三元卤烃等。二元和二元以上的卤烃称为多卤烃
《电化学分析法教程》第十二章 电解分析和库仑分析
文档格式:DOC 文档大小:202KB 文档页数:9
电解分析和库仑分析所用化学电池是将电能转变为化学能的电解池。 其测量过程是在电解池的两个电极上,外加一定的直流电压,使电解池中 的电化学反应向着非自发的方向进行电解质溶液在两个电极上分别发生 氧化还原反应,此时电解池中有电流通过
清华大学:《编译原理》课程教学资源_第三章 词法分析
文档格式:PPT 文档大小:413KB 文档页数:100
第三章词法分析 本章将讨论词法分析程序的设计原则,单词的描述技术,识别机制及词法分析程序的自动构造原理 3.1词法分析程序 3.2正规表达式与正规集(正规语言) 3.3有穷自动机 3.4词法分析程序的自动构造
延安大学:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(电子教案)第3章 分析化学中的误差与数据处理
文档格式:PDF 文档大小:218.15KB 文档页数:8
教学目的: 1. 掌握系统误差与随机误差的区别和减免;准确度与精密度的区别、联系与表示方法。 2. 熟练掌握有效数字的位数确定及运算规则,会用置信区间和置信概率处理分析数据。 3. 了解随机误差的分布规律,了解t检验和 F 检验在具体分析中的应用。 教学重点: 1. 有效数字及其运算,标准偏差和平均值置信区间的计算 2. t、F 检验法的方法与作用,可疑值的取舍, 3. 提高分析结果准确度的方法。 教学难点: 1. 正态分布的概率范围; 2. 平均值的置信区间(如从σ求µ的置信区间,从 S 求 X 的置信区间,t 分布)
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