甘肃农业大学：《普通化学》课程教学资源（教学过程设计）第四章 热力学基础 第三节 焓、热化学

一、问题表格法 二、最小传热温差

第一节 制冷与低温原理的热工基础 第二节 制冷与低温工质 第三节 制冷技术与学科交叉

一、提高热效率 二、减小汽轮机低压缸尺寸,末级叶片变短

武汉大学：《物理化学》课程教学资源（PPT课件）第六章 统计热力学（物质的热容理论、理想气体化学势）

对于恒容过程，体积功为零，上式可写成：

5-3斯特林( Stirling)循环 1816年提出,近20年才实施。 加热器回热器冷却器

绪言 一、热学研究对象及内容 1.对象:宏观物体(大量分子原子系统)或物体系热力学系统

武汉大学：《物理化学》课程教学资源（PPT课件）第一章 热力学第一定律（1.8）热化学 thermochemistry

11-1 空气压缩制冷循环 11-2 蒸汽压缩制冷循环 11-4 吸收式制冷循环 11-5 热泵 11-3 蒸汽喷射制冷循环 11-6 气体的液化