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《机械设计基础》课程PPT教学课件(机械原理)第十一章 机器的运转及其速度波动的调节
文档格式:PPT 文档大小:227.5KB 文档页数:24
一、研究机器运转的目的 确定原动件真实运动规律→确定其它运动构件的运动规律,参数 二、调节机器速度波动的目的 1、周期性速度波动危害: ①引起动压力,η↓和可靠性。 ②可能在机器中引起振动,影响寿命、强度。 ③影响工艺,↓产品质量。 2、非周期性速度波动危害:机器因速度过高而毁坏,或被迫停车
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第十章 机器的机械效率
文档格式:PPT 文档大小:486KB 文档页数:17
一、机器的动能方程 由能量守恒定律得,机器运动的某一时间间隔内,所有外力与内力作功之和等于机器动能的改变
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第二章 机械零件的强度
文档格式:PPT 文档大小:646.5KB 文档页数:33
一、载荷的分类 静载荷 变载荷: (1)循环变载荷 (a)稳定循环变载荷 (b)不稳定循环变载荷 2)随机变载荷 载荷: (1)名义载荷 (2)计算载荷
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第七章 轮系和减速器
文档格式:PPT 文档大小:517KB 文档页数:12
第7章轮系和减速器 在实际应用的机械中,当主动轴与从动轴的距离较远,或要求传动比较大,或需实现变速和换向要求时可应用轮系来实现这种传动要求;减速器多用于连接原动机和工作机,能实现降低转速、增大扭矩,以满足工作机对转速和转矩的要求。 7.1轮系的应用和分类 7.2定轴轮系传动比的计算 7.3减速器的应用、分类、结构、标准 7.4减速器的拆装
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:51KB 文档页数:5
一、研究对象 1、机械:机器和机构的总称机器(三个特征): ①人为的实物组合(不是天然形成的); ②各运动单元具有确定的相对运动; ③必须能作有用功,完成物流、信息的传递及能量的转换。 机构:有①②两特征
《机械设计基础》课程教学资源:第二章 机械系统及运动简图
文档格式:DOC 文档大小:6.56MB 文档页数:14
1.了解机构的组成,搞清运动副、运动链、约束和自由度的概念 2.能绘制常用平面机构的运动简图 3.能计算平面机构的自由度; 4平面机构具有确定运动的条件
《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲义)渐开线直齿圆柱齿轮传动的设计
文档格式:PPT 文档大小:922.5KB 文档页数:15
1.常见的失效形式 杋械零件由于强度、刚度、耐磨性和振动稳定性等因素不 能正常工作时,称为失效。机械零件在变应力作用下引起的破 坏称为疲劳破坏,机槭零件抵抗疲劳破坏的能力称为疲劳强度 。齿轮传动的失效主要是轮齿的失效
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:453KB 文档页数:21
0-1 本课程研究的对象和内容 0-2 本课程在教学中的地位 0-3 机械设计的基本要求和一般过程 0-4 学习本课程中应注意的问题
《机械设计基础》课程教学资源(PPT课件讲义)第十三章 齿轮系
文档格式:PPT 文档大小:998.5KB 文档页数:21
现代机械中,为了满足不同的工作要求只用一对齿轮传动 往往是不够的,通常用一系列齿轮共同传动。这种由一系列齿 轮组成的传动系统称为齿轮系(简称轮系)
《机械设计基础》课程教学资源(讲义)第一章 静力学的基本概念
文档格式:DOC 文档大小:160.5KB 文档页数:11
工程力学的研究对象 研究物体机械运动(物体在空间的位置随时间的变化)规律以及构件强 度、刚度和稳定性等计算原理的科学。 工程力学的研究方法 从实践出发或通过实验观察,经过抽象化综合、归纳,建立公理或提出基本 假设,再用数学演绛和逻辑推理得到定理和结论,然后再通过实践来证实理论的 正确性
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