网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
第二炮兵工程学院:《大学化学(工程化学基础)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二讲 水溶液中的化学反应与水体保护——弱酸弱碱溶液及其应用
文档格式:PPT 文档大小:517KB 文档页数:25
第四章水溶液中的化学反应与水体保护 本章讨论可溶电解质在水溶液中的单相 离子平衡,再讨论可溶电解质的多相离子平 衡,同时也介绍配位平衡,最后在讨论目前 水资源概况、水污染现状和控制措施
中国科学技术大学:《热力学与统计物理》课程教学资源(课件讲义)第四章 相变
文档格式:PDF 文档大小:2.76MB 文档页数:88
4.1 平衡判据和稳定判据 4.2 化学势 4.3 相平衡条件 4.4 相图和相变分类 4.5 相图例子 4.6 一阶相变 4.7 亚稳平衡:过冷和过热现象 4.8 van der Waals 流体的相变 4.9 连续相变和临界现象 4.10 Landau 二阶相变理论
中国科学技术大学:《热力学与统计物理》课程教学资源(课件讲义)第五章 多组元系统、化学平衡
文档格式:PDF 文档大小:630.66KB 文档页数:38
5.1 多组元单相系统 5.2 理想混合气体和理想混合物 5.3 多元复相系统 5.4 多元复相平衡条件 5.5 Gibbs 相律例子 5.6 多元复相系统的例子 5.7 化学平衡
《半导体物理》课程教学资源(习题)第五章 非平衡载流子
文档格式:DOC 文档大小:47.5KB 文档页数:2
例1.某p型半导体掺杂浓度NA=10cm3少子寿命=10us在均匀光的照射下产 生非平衡载流子,其产生率g=1018/cm3·s试计算室温时光照情况下的费米能级 并和原来无光照时的费米能级比较。设本征载流子浓度=1010cm-3 p. =N, =n, exp(-EE) 思路与解:(1)无光照时空穴浓度
佛山开放大学:《基础会计实操》课程教学资源(PPT课件)第二章 会计要素与会计平衡公式
文档格式:PPTX 文档大小:500.92KB 文档页数:69
第一节 会计要素 第二节 会计核算方法 第三节 会计要素的相互关系与会计平衡公式
电子储存环物理(PPT课件讲稿)第五讲 辐射激发、束团尺寸
文档格式:PPTX 文档大小:1.77MB 文档页数:68
辐射激发 束团尺寸 束团宽度 束团高度 横向振荡耦合时的束团尺寸 束团长度 辐射效应的激发与阻尼两个过程最终会达到一个平衡状态,平衡状态下的束团将具有稳定的分布 探讨这个稳定分布的具体形式,这个稳定分布也是我们直观看到的分布 就x、y、s三个方向的分布,分别进行讨论
《生物化学》课程教学资源(讲义)第三章 酶通论
文档格式:DOC 文档大小:454.5KB 文档页数:28
一、酶的概念及特性 酶(enzyme)是活细胞内产生的具有高度专一性和催化效率的蛋白质, 又称为生物催化剂,生物体在新陈代谢过程中,几乎所有的化学反应都是 在酶的催化下进行的。 酶是生物催化剂(biological catalyst),具有两方面的特性,既有与一般 催化剂相同的催化性质,又具有一般催化剂所没有的生物大分子的特征。 酶与一般催化剂一样,只能催化热力学允许的化学反应,缩短达到化 学平衡的时间,而不改变平衡点
河南师范大学:《物理化学》课程教学资源_相平衡复习题
文档格式:DOC 文档大小:1.95MB 文档页数:4
1固体Fe、FeO、Fe3O4与CO、CO2达到平衡时,其独立化学平衡数R,组分数C和自由度数f分
甘肃农业大学:《普通化学》课程教学资源(教学过程设计)第五章 化学平衡 第三节 化学平衡的移动
文档格式:DOC 文档大小:163.5KB 文档页数:3
甘肃农业大学:《普通化学》课程教学资源(教学过程设计)第五章 化学平衡 第三节 化学平衡的移动
《机械制造与设计》课程教学资源(授课计划)第23次课 空间力系
文档格式:DOC 文档大小:562KB 文档页数:11
【教学课题】:第三章空间力系 【教学目的】:理解空间力系的平衡条件 【教学重点及处理方法】:空间力系平衡问题的平面解法处理方法:详细讲解
首页
上页
68
69
70
71
72
73
74
75
下页
末页
热门关键字
定额
进化
比较级
s
pop设计
(2)
中外
中断
英语
遗传
医学写作
湘南学院
外语语法
思维方式
数字
数物
数据库语言
三菱
曲式与分析
评估学
排泄
模型
六角
俄语语法
对话]
定性
电自
电机基础
地带
等压
代谢
代词]
大脑
策略
X射线
plc原理
(3)]
《分析化学实验》
MATLAB小波分析
gif
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有