一、 根据给出的汉语词义写出对应的英语词。该词的首字母已给出(10%, 每题 0.5 分)： 1.不必要的；多余的 adj. u________ 2.可行的 adj. f________ 3.成就 n. a________ 4.行政官 n. e________

第一节 语法概述 第二节 词类 第三节 短语(词组) 第四节 单句 第五节 第六节 第七节 句群 第八节 标点符号

第一节修辞概述 第二节词语的选择和锤炼 第三节句式的运用和转换 第四节常用的修辞格 第五节修辞的语境和语体

第一节词汇概述 第二节词的构成 第三节词义 第四节义素分析和语义场 第五节词汇的构成 第六节词语的解释和运用 第七节词典和字典

俚语和谚语是英语学习中的一大绊脚石。我们不明白这些俗语的含义，是因为我们和英语国 家的文化背景不同。如果能在汉语中为这些俗语找到对应的说法，问题就解决了。我们向你 介绍一些英汉合璧的俚语和谚语，帮助你的英语学习更上一层楼

希腊文中的oyos是个多义词,指思想,言辞,理性,规律性等等。 直到中世纪才指逻辑学逻辑一的含义在现代汉语里逻辑”也是个多义词。一般来说它有以下四种含义: 1、指客观实物发展的规律 2、指某种特殊的理论、观点或看问题的方法。 3、人们思维的规律性 4、指一门科学,即逻辑学

《文学写作》课程经过一个学期的学习，已经接近完成。本讲是期末总复习 的一个辅导讲座。 《文学写作》是汉语言文学专业专升本阶段的专业必修课程。从课程的重点 来讲，是介绍文学主要体裁的写作规律。由于大部分同学都已经离开学校多年， 因此，本课程也适当介绍一些基础写作的理论

第一节 修辞概 第二节 词语的锤炼 第三节 句式的选择 第四节 辞格（一） 第五节 辞格（二） 第六节 辞格（三） 第七节 辞格（四） 第八节 辞格的综合运用 第九节 修辞中常出现的问题 第十节 语体

第一节 语法概说 第二节 词类（上） 第三节 词类（下） 第四节 短语 第五节 句法成分 第六节 句子的分类 第七节 常见的句法失误 第八节 复句 第九节 句群

第一节 语音概说 第二节 声母 第三节 韵母 第四节 声调 第五节 音节 第六节 方言辩正 第七节 音变 第八节 朗读 第九节 语音规范化问题