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文库(965)
《生理学》课程教学资源(书籍文献)第七章 能量代谢和体温
文档格式:PDF 文档大小:806.65KB 文档页数:12
第一节 能量代谢 一、能量代谢测定的原理和方法 (一)直接测热法 (二)间接测热法 二、影响能量代谢的因素 (一)肌肉活动 (三)食物的特殊动力作用 (四)环境温度 三、基础代谢 第二节 体温及其调节 一、体温 (一)表层体温和深部体温 (二)体温的正常变动 二、体热平衡 (一)产热过程 (二)散热过程 三、体温调节 (一)温度感受器 (二)体温调节中枢
黑龙江八一农垦大学:《大学物理》课程教学资源(PPT课件讲稿)§3.1 理想气体动理论的基本公式 §3-2 能量均分定理 §3-4 麦克斯韦速率分布律 §3-11 气体分子的平均自由程 §3-11 气体内的输运过程
文档格式:PPT 文档大小:1.55MB 文档页数:60
§3.1 理想气体动理论的基本公式 §3-2 能量均分定理 §3-4 麦克斯韦速率分布律 §3-11 气体分子的平均自由程 §3-11 气体内的输运过程
铁矿石移动床还原数学模型
文档格式:PDF 文档大小:856.25KB 文档页数:10
本文在对铁矿石还原动力学特性进行了较详细的实验研究基础上,提出了一个移动床还原一维数学模型,模型描述了矿石还原度,气相成份、温度、压力等沿反应器轴向变化的规律。通过实验室规模的移动床还原实验证明此模型能正确反映铁矿石在移动床中的还原过程,实验测定值与模型计算值很好吻合。应用此模型能更确切地说明移动床还原过程的规律性,对改进高炉和直接还原竖炉的操作及设计反应器都有指导作用
四川工程职业技术大学(四川工程职业技术学院):《数控加工工艺》课程教学资源(教案讲义)第二十四讲 曲面的加工
文档格式:DOC 文档大小:98KB 文档页数:5
一、变斜角面的加工方案 1. 对曲率变化较小的变斜角面 选用 x、y、z 和 A 四坐标联动的数控铣床,采用立铣刀(但当零件斜 角过大,超过机床主轴摆角范围时,可用角度成型铣刀加以弥补)以插补方 式摆角加工,如图所示。加工时,为保证刀具与零件型面在全长上始终贴合, 刀具绕 A 轴摆动角度α
西北农林科技大学:《动物性食品卫生学》课程教学资源(讲义)第三篇 各类动物性食品的加工卫生与检验 第十六章 肉的结构组成及在保藏过程中的变化与检验
文档格式:PDF 文档大小:776.36KB 文档页数:19
第一节 肉的形态结构和化学组成 第二节 肉在保藏过程中的变化 第三节 肉的卫生检验与卫生评价
430不锈钢冷轧板高温退火过程中再结晶织构的定量分析
文档格式:PDF 文档大小:578.91KB 文档页数:6
在750、800、825和850℃温度下,利用Gleeble1500热模拟试验机对430不锈钢冷轧薄板的等温退火过程进行了详细的实验研究,分析了退火过程中再结晶织构和组织的变化规律,并对关键织构体积分数的演变进行了定量分析.结果发现:随着退火过程的进行,α取向线上的织构强度逐渐减弱,而γ取向线上的织构强度则略有加强,并保持在较高的值;再结晶过程中,{111}和{112}织构的体积分数逐渐降低,而{100}和随机取向晶粒的体积分数逐渐增加.定量分析表明,退火温度越低,完全再结晶后材料内部关键织构的体积分数越偏离冷轧态.最后,针对{111}、{112}、{100}和随机取向织构的体积分数在再结晶过程中的演变规律,建立了JMAK型再结晶织构演变动力学模型
拉力芯棒钢管斜轧延伸机运动学分析
文档格式:PDF 文档大小:736.22KB 文档页数:11
本文提出了在铜管斜轧延伸机上使用一种新芯棒操作方法——拉力芯棒法。实验研究表明:拉力芯棒法比传统使用的芯棒操作方法(固定、回退、半浮及全浮芯棒)可以提高轴向滑移系数、降低能耗、改善轧制过程稳定性以及可实现大倾角下轧制等。本文仅对采用拉力芯棒法时钢管斜轧延伸过程运动学做一理论分析
《药物制剂工程学》课程电子教案(PPT教学课件)生产过程
文档格式:PPT 文档大小:9.54MB 文档页数:15
生产过程 是指从准备生产开始,直到此 产品产出的全过程,是劳动者借助于劳 动资料直接或间接的作用于劳动对象, 使之成为产品的全过程。 医药企业的生产过程,主要包括生产准 备过程、基本生产过程、辅助生产过程、 生产结束清场与清洗和生产服务过程
华中科技大学:《电站锅炉》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论 第二章 锅妒燃料及热力辅助计算 第三章 煤粉制备 第四章 燃烧过程的理论基础 第五章 蝶粉炉与燃烧设备 第六章 锅妒受热面及工作特点
文档格式:PPT 文档大小:2.02MB 文档页数:155
第一章绪论 第二章锅妒燃料及热力辅助计算 第三章煤粉制备 第四章燃烧过程的理论基础 第五章蝶粉炉与燃烧设备 第六章锅妒受热面及工作特点
湖南第一师范学校:《小学语文教学论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 语文学习与学生发展
文档格式:PPT 文档大小:239.5KB 文档页数:30
一、语文学习概说 (一)语文学习的基本含义 学习,广义上是指人和动物在日常生活中习得经验而引起行为变化的过程。狭义的学习是指人的学习,它是人在社会实践中,通过语言的中介作用,自觉地、积极主动地掌握个体或人类社会历史经验,从而构建经验结构的过程
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