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德州学院:《演讲学》课程教学材料_第四章 表述训练——有声语言
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:6
一、有声语言: 我们每个人从生下来开始就会说话。有人认为这说话的问题、这口语的问题还有什么值得学的吗?有什么值得讲的吗? 我没有学过不也说话吗?我不是照常工作?有这种想法,不奇怪。但是,当你知道了口语也要讲究的时候,当你知道学了与 不学不一样的时候,当你听到了会说会讲
中国农科院蔬菜花卉所:博士后基金申请(张友军)
文档格式:PPTX 文档大小:1.43MB 文档页数:96
博士后面上资助(博管会) 博士后面特别资助(博管会) 优秀学术专著出版资助(博管会) 国家自然科学基金青年基金(自然科学基金委)
浙江大学:《电子商务环境中会计与财务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一讲 电子商务环境中会计与财务
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:48
一、电子商务概念和发展介绍 二、电子商务对会计和财务的影响
浙江大学:《电子商务环境中会计与财务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四讲 确定经营成果的会计要素
文档格式:PPT 文档大小:105KB 文档页数:49
企业以获取利润为其主要目的,利润也 是评价企业经营业绩的重要指标。与企 业相关的人及主管部门,不仅要了解企 业的财务状况,而且也要掌握企业的经 营成果,具体表现为企业的盈利状况。 确定经营成果的会计要素,包括收入、 费用、利润
浙江大学:《电子商务环境中会计与财务》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二讲 电子商务环境中会计与财务
文档格式:PPT 文档大小:96.5KB 文档页数:42
净现值法的优点: 一、用现金流量而不是会计利润。 二、考虑货币的时间价值。 三、考虑资本成本的风险。 四、与所有者最大化的财务目标相一致
中山大学:《基础会计学》第五讲 会计循环I:以商业为例
文档格式:DOC 文档大小:74.5KB 文档页数:11
一、教学目的与要求 本讲以商业企业为例,阐述会计循环的基本步骤和方法。通过本讲的学习,要使学生: 1.了解会计循环的基本步骤; 2.掌握分析经济业务的基本方法; 3.理解期末账项调整的必要
青岛大学经济系:《会计学原理》课程教学资源(电子教案)第二章 会计要素与会计科目
文档格式:DOC 文档大小:32.5KB 文档页数:6
会计要素(包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计要素)的内容 会计恒等式
《经济数学基础》课程教学资源:第九章 随机事件与概率(9.6)条件概率与乘法公式
文档格式:DOC 文档大小:55.5KB 文档页数:4
第9章随机事件与概率 第六单元条件概率与乘法公式 一、学习目标 通过本节课的学习,领会条件概率的意义,并会用公式表示出来,学会用乘法公式求积事件的概率问题 二、内容讲解 条件概率与乘法公式先给出一个例子
《费马大定理》参考资料:一个困惑了世间智者358年的谜
文档格式:PDF 文档大小:9.52MB 文档页数:295
“我想我就在这里结束” 即使埃斯库罗斯①被人们遗忘了,阿基米德仍会 被人们记住,因为语言文字会消亡而数学概念却不会。 “不朽”可能是个缺乏理智的用词,但是或许数学家最 有机会享用它,无论它意味着什么。 gH·哈代
东北大学:《电工与电子技术(模拟电路)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第20章 门电路和组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:2.84MB 文档页数:141
1. 掌握基本门电路的逻辑功能、逻辑符号、真值 表和逻辑表达式。了解 TTL门电路的特点。 3. 会分析和设计简单的组合逻辑电路。 4. 理解加法器、编码器、译码器等常用组合逻辑 电路的工作原理和功能。 5. 学会数字集成电路的使用方法。 本章要求: 2. 会用逻辑代数的基本运算法则化简逻辑函数
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