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《A Really Friendly Guide to Wavelets》课程教学资源(书籍文献)第2章 颜色空间变换
文档格式:PDF 文档大小:364.24KB 文档页数:32
2.1 该用什么颜色空间 2.2 计算机图形颜色空间
复旦大学附属中山医院:《内科学》课程教学资源(教案讲义)呼吸系统
文档格式:DOC 文档大小:279KB 文档页数:56
A1 型题(1-110) A1 型题(1-110) 1.肺泡的最主要功能是(记忆,易) A.湿化空气 B.净化空气 C.气体传导通道 D.气体交换场所 E.滤清空气
空间与图形的教学:空间与图形内容标准解读、小学生空间观念的培养
文档格式:PPT 文档大小:127KB 文档页数:23
空间与图形的教学:空间与图形内容标准解读、小学生空间观念的培养
邢台职业技术学院:汽车运用与维修专业《汽车电气设备原理与检修》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 汽车空调系统(下)
文档格式:PPT 文档大小:1.94MB 文档页数:70
6.5 汽车空调系统的维修 6.6 汽车空调系统的故障诊断
成都信息工程学院:《空间解析几何线性代数》课程电子教案(PPT课件)第五章 n维向量空间(5.3)向量组的秩
文档格式:PPT 文档大小:1.44MB 文档页数:39
一、向量组的秩与极大无关组 二、向量组极大无关组的性质 三、向量空间的基、维数与向量的坐标 四、过渡矩阵与坐标变换
《代数与几何》第七讲 线性空间
文档格式:DOC 文档大小:113KB 文档页数:4
线性空间是一个重要的代数结构,线性代数主要是研究有限维线性空间和线性映射的基本性质
《计算机硬件基础》课程教学资源(PPT讲义课件)第七章 WINDOWS
文档格式:PPT 文档大小:235KB 文档页数:35
7.1 WINDOWS的内存分配 内存是操作系统的核心部分,所以我们非常有必要了 解内存的分配机制。在DOS下,访问内存的指针是 用段地址:偏移量来表示,所有程序共用一个内存空 间,由低向高分配内存空间,所以任何程序都可以随 便修改内存中的数据,包括不属于自己程序的内存 空间和中断向量表。而且所有程序被局限在1M的基 本内存(Base Memory)中,不能直接访问扩充内存
上海交通大学:《现代控制理论基础》课程教学资源(课件讲稿)第一章 线性系统的数学描述
文档格式:PPT 文档大小:6.07MB 文档页数:155
1.1 引言 1.2 线性系统的输入输出描述 1.3 线性系统的状态空间描述 1.4 系统状态空间描述的等价变换 1.5 线性定常组合系统的状态空间描述
成都信息工程学院:《空间解析几何线性代数》课程电子教案(PPT课件)第五章 n维向量空间
文档格式:PPT 文档大小:157KB 文档页数:1
1向量与向量空间 2向量组的线性相关性 3向量组的秩 4线性方程组解的结构
《科学哲学》课程教学资源(参考书籍文献)现代西方思想文库【德】恩斯特-马赫《认识与谬误——探究心理学论纲》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:9.35MB 文档页数:487
第一章 哲学思维和科学思维 第二章 心理-生理学的考虑 第三章 记忆、再现和联想 第四章 反射、本能、意志、自我 第五章 在自然的和文化的栖居处个体的发展 第六章 想像的充沛 第七章 知识和错误 第八章 概念 第九章 感觉、直觉、幻想 第十章 思想对事实的适应和思想的相互适应 第十一章 论思想实验 第十二章 有形实验及其主要特征 第十三章 作为探究的主导特征的相似和类似 第十四章 假设 第十五章 问题 第十六章 探究的预设 第十七章 探究的小径 第十八章 从心理学上看演绎和归纳 第十九章 数和测量 第二十章 与度规空间对照的生理空间 第二十一章 论心理学以及几何学的自然发展 第二十二章 从物理探究的观点看空间和几何学 第二十三章 与度规时间相对照的生理时间 第二十四章 从物理学上考虑的空间和时间 第二十五章 自然定律的涵义和价值
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