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文库(809)
四川建筑职业技术学院:《建筑工程测量》测量实习大纲
文档格式:DOC 文档大小:37.5KB 文档页数:2
课程的性质与任务 测量实习是在课堂教学结束之后在实习场地集中进行测绘训练的实践性教学环节。通过实习,使学生 了解基本测绘工作的全过程,系统地掌握测量仪器操作、内业计算、地形图绘制、工业和民用建筑施工测 量等基本技能,为今后在工作中解决有关测量问题打基础
《构造地质学》现代构造地质学发展的基本特点
文档格式:DOC 文档大小:22KB 文档页数:2
20 世纪是构造地质学学科蓬勃发展时期,构造地质学学科从基础理论到工作 技术、方法都得到了全面发展。在即将到来的 21 世纪,构造地质学将面临更严 峻的形势。从全球构造角度考虑,新全球构造理论将部分或全部地替代现在的板 块构造理论;
池州师范专科学校:《环境与可持续发展》课程教学资源(PPT课件,完整版,共十九章)
文档格式:PPT 文档大小:13.78MB 文档页数:369
第一篇 地球环境与生态系统 第一章 地球环境的基本特征 第二章 生态系统 第三章 人口与资源 第四章 资源短缺 第七章 全球性环境问题 第八章 可持续发展的理论基础 第九章 可持续发展战略的实施径 第十章 环境伦理观 第15章 生态环境保护 第十六章 国际环境公约 第十七章 清洁生产的原理和评估方法 第18章 实施清洁生产的主要途径 第十九章 工业产品的生命周期评估
北京工业大学:《材料科学与工程学导论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 材料及其在人类社会发展进程中的地位和作用
文档格式:PPT 文档大小:292.5KB 文档页数:36
第一章材料及其在人类社会发展进程中的地位和作用 1-1.材料是人类社会进步的里程碑 1-2.材料是经济和社会发展的基础和先导 1.新材料技术是工业革命和产业发展的先导 2.新材料技术是高技术发展的基础
新疆大学:《恢复生态学》课程习题集(共十章,含参考答案)
文档格式:DOC 文档大小:181KB 文档页数:49
第一章 绪论.1 第二章 生态系统的退化及其机制.3 第三章 生态恢复的基础理论.5 第四章 生态恢复的技术背景.8 第五章 退化生态系统的恢复.10 第六章 景观、区域与全球生态恢复.12 第七章 受胁迫种群和生境的生态恢复.14 第八章 被破坏地的生态恢复.16 第九章 城市地区的生态恢复.18 第十章 生态恢复的社会、经济和文化.20
新疆大学:《恢复生态学》课程授课教案(讲义,共十章)
文档格式:DOC 文档大小:194.5KB 文档页数:36
1 绪论.1 2 生态系统的退化及其机制.4 3 生态恢复的基础理论.6 4 生态恢复的技术背景.13 5 退化生态系统的恢复.15 6 景观、区域与全球生态恢复.19 7 迫种群和生境的生态恢复.21 8 被破坏地生态恢复.24 9 城市地区的生态恢复.29 10 生态恢复的社会、经济和文化.32
人民邮电出版社:《会计学基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 会计账簿
文档格式:PPT 文档大小:90KB 文档页数:17
第七章会计账簿 第一节会计账簿的意义和种类 一、账簿的意义 (一)账簿的概念 由于会计凭证数量很多,且又分散,而且只能零散地反映个别经济业务的内容,不能连续、系统、全面、完整地反映和监督一个单位的在一定时期内某类和全部经济业务的变化情况,为了给经济管理提供系统的核算资料,就需要运用登记账簿的方法,把分散在会计凭证上的在大量的核算资料,加以集中和归类整理,登记到账簿中去
中南林学院资环学院:《设施园艺学》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:103.5KB 文档页数:5
通过课堂教学和实地考察学习,使学生能了解风障、阳畦、地膜覆盖、遮阳网、防虫 网、无纺布覆盖、大、中、小棚、连栋大栅和温室等园艺作物栽培的主要设施类型、结构 及性能:掌握地膜覆盖的技术要点,掌握塑料大棚建造过程及其技术要点,掌握日光温室 的保温和采光设计及建造技术要点,掌握防虫网、遮阳网的使用技术,以及设施栽培的环 境调控技术等,为学生从事园艺作物设施栽培生产实践打下基础
《家畜环境卫生学》课程教学资源(讲义)第五章 畜舍设计及畜舍环境控制与管理
文档格式:DOC 文档大小:573.5KB 文档页数:61
环境是动物赖以生存的基础,它同饲料、品种、疫病一样,对动物生长、发育、繁殖和健康产生 重要影响。优良动物品种只有在适宜环境中,才能充分发挥其遗传潜力,取得较好的经济效益。我国 地域辽阔,气候类型多样,大多数地区环境变化剧烈,难以满足动物生产要求。为了提高畜牧业生产 水平,提高畜产品质量和畜牧业经济效益,必须对畜舍环境进行控制与管理。畜舍的设计则是畜舍环 境控制与管理的基础
《生物化学》课程教学资源(讲义)第十二章 物质代谢的联系与调节
文档格式:DOC 文档大小:3.41MB 文档页数:31
物质代谢是生命现象的基本特征,是生命活动的物质基础。物质代谢是 由许多连续的和相关的代谢途径所组成,而代谢途径(如糖的氧化,脂肪酸的 合成等)又是由一系列的酶促化学反应组成。 在正常情况下,各种代谢途径几乎全部按照生理的需求,有节奏、有规 律地进行,同时,为适应体内外环境的变化,及时地调整反应速度,保持整 体的动态平衡。可见,体内物质代谢是在严密的调控下进行的
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