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厦门大学:《现代生物实验学》课程教学课件(PPT讲稿)实验三 切花保鲜和采后生理
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第一节 样品的采集与处理 第二节 数据处理与质量控制 第三节 物理检验法
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西北农林科技大学:《果品蔬菜贮藏运销学》课程教学资源(PPT课件)第7章 果品蔬菜采后病虫害
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使心跳、呼吸骤停的病人迅速恢复循环、 呼吸和脑功能所采取的抢救措施,称为 复苏或心肺脑复苏。 Resuscitation 复苏
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第一节 贻贝的生物学 第二节 贻贝的半人工采苗 第三节 贻贝的养成 第四节 贻贝的收获与加工
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扇贝的生物学特性 扇贝半人工采苗 扇贝的人工育苗 扇贝的养殖 扇贝的收获与加工
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呼和浩特职业学院:《写作》课程教学资源(教案讲义)第二章 捕捉与采集能力的训练
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海南大学:《中国近现代史纲要》课程教学资源(案例分析)第十章 中国特色社会主义的开创与接续发展 07 中国采取积极措施应对金融危机
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《护理学》课程授课教案(实验指导)实验十七 吸痰术及痰标本、咽拭子标本采集法
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天津职业大学:《企业物流管理》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 企业采购和供应物流管理
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