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《仓储管理与控制》 仓储管理与库存控制讲义
文档格式:PPT 文档大小:1.64MB 文档页数:55
仓储运作方案的实施 仓库是保管、储存物品的建筑物和场所的总称。也是从事包装、分拣、流通加工等物流作业活动的物流节点设施。 仓储管理是指对仓库及其库存物品的管理, 仓储系统是企业物流系统中不可缺少的子系统。 物流系统的整体目标是以最低成本提供令客户满意的服务,而仓储系统在其中发挥着重要作用。仓储活动能够促进企业提高客户服务水平, 增强企业的竞争能力。现代仓储管理已从静态管理向动态管理了生了根本性的变化,对仓储管理的基础工作也提出了更高的要求
《电子技术基础(模拟部分)》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 场效应管放大电路
文档格式:PPT 文档大小:2.16MB 文档页数:38
4.1结型场效应管掌握场效应管的工作原理注意与BJT的异同点 4.2砷化镓金属半导体场效应管 4.3金属氧化物半导体场效应管MOS管,简单介绍 4.4场效应管放大电路类比:与BJT放大电路 4.5各种放大器件电路性能比较
安徽财经大学国际经济贸易学院:《海关实务》第四章 报关与对外贸易管制
文档格式:PPT 文档大小:340KB 文档页数:51
一、对外贸易管制概述 (一)对外贸易管制 对外贸易管制又称进出口贸易管制,即对外贸易的国 家管制,是指一国政府从国家的宏观经济利益、国内外 政策需要以及为履行所缔结或加入国际条约的义务出发, 为对本国的对外贸易活动实现有效的管理而颁布实行的 各种制度以及所设立的相应机构及其活动的总称
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第二章 管理思想(2.3)中国管理思想的演进
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:2
2-3节中国管理思想的演进 《管理学基础》第八次课授课计划 第二章管理思想 第三中国管理思想的演进 1.了解中国管理思想的演进历程与发展的脉络 2.掌握中国古代管理思想的三大主流学派之主要观点; 3.理解改革开放以来创立的一种社会主义市场经济基础上的集权与分权结合、经济与社会并重的管理思想。 1.古代管理思想 2.近代管理思想; 3.当代管理思想
对外经济贸易大学:《国际贸易 International Trade》课程授课教案(课件讲稿)第九章 鼓励出口和出口管制的措施
文档格式:PDF 文档大小:623.94KB 文档页数:53
第一节 鼓励出口的措施 • 一、出口信贷 • 二、出口信贷国家担保制 • 三、出口补贴 • 四、商品倾销 • 五、外汇倾销 • 六、促进出口的行政组织措施 • 七、出口退税 • 八、 其他措施 • 九、促进对外贸易发展的经济特区措施 第二节 出口管制的措施 • 一、出口管制的含义和原则 • 二、贸易管制的分类 • 三、出口管制的措施 • 四、出口管制的商品 • 五、贸易管制的有效性
四川师范大学:《城市土地管理学》_第二章 土地管理原理(吴妍)
文档格式:PPT 文档大小:143.5KB 文档页数:5
人本管理原理 ——对土地利用过程中的参与者的管理 系统管理原理 ——对土地管理机构和方法的管理 动态管理原理 ——对土地利用和土地关系的管理 管理效益原理 ——对土地利用目标的管理
《管理学基础》课程教学资源(PPT讲稿)电子教案(共十四讲)
文档格式:PPT 文档大小:1.07MB 文档页数:261
第一讲认识管理 什么是管理? 管理学家定义管理 管理就是由一个人或多个人来协调其他人的活动,以便收 到个人活动所不能受到的效果。一强调工作任务。 管理就是领导。 一强调管理者个人领导艺术管理就是决策
《管理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 管理的基本方法
文档格式:PPT 文档大小:1MB 文档页数:27
第一节 管理的方法论 第二节 管理的法律方法 第三节 管理的行政方法 第四节 管理的经济方法 第五节 管理的教育方法 第六节 管理的技术方法
黑龙江八一农垦大学草业科学专业:《草原管理学 Grassland Management》课程教学资源_教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:73KB 文档页数:10
草原管理学是认识、利用和培育草地,使草地在最大限度地生产畜产品的同时,其生 产能力得以维持和提高的一门科学。草原管理学是草原专业的专业课之一,其目的在于使 学生了解草原管理的重要性,了解国内外草原管理概况与水平,并学习与掌握为管理好草 原必须掌握的基本理论与知识,管理培育草原的各种实用技术。学生学完这一门课程这 后,不仅应对当前国内外先进的草原管理科学有所了解,而且能结合当前我国草原生产实 践,灵活地利用草原,利用改良技术提高草原生产力
《管理学基础》课程教学资源:教案2 第二章 管理思想(2.1)近代管理理论
文档格式:DOC 文档大小:30.5KB 文档页数:1
2-1节近代管理理论 《管理学基础》第六次课授课计划 第二章管理思想 第一节近代管理理论 1.掌握泰罗的科学管理理论和法约尔的一般管理理论 2.掌握梅奥的人际关系理论的主要观点;了解韦伯与理想行政组织体系。 3.具有初步应用古典理论分析与处理实际管理问题的能力;能够从管理思想的高度认识与分析事物。 1、泰罗的科学管理理论 2、法约尔的一般管理理论 3、“霍桑试验”与梅奥
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