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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第4次 进一步修改研究问题
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第3次 分析研究设计形成研究问题
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第2次 研究设计提出研究问题
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究课件(PPT)第1次 概述(主讲:宋改敏)
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《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育研究日志案例3
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《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育研究日志案例2 4月24日
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《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育研究日志案例1 走过今天
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第一讲 概述 第二讲 质性研究设计 第三讲 提出研究问题 第四讲 研究目的 第五讲 概念框架 第六讲 抽样和研究关系 第七讲 文献述评和资料收集 第八讲 资料分析:扎根理论(上) 第九讲 资料分析:扎根理论(下) 第十讲 质性研究的效度和推广度 第十一讲 研究计划书
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(访谈法)教育的质性研究教案
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石河子大学:《教育科学研究方法》课程教学课件(问卷法)教育调查研究(案例)农三师中小学教学改革问卷调查结果与分析
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