教学重点难点： 1、近代以来中国人民寻梦、追梦、圆梦的历史进程。 2、中国梦的科学内涵。 3、实现中国梦的路径。 4、建成社会主义现代化强国的战略安排。 教学内容： 第一节 实现中华民族伟大复兴的中国梦 第二节 建成社会主义现代化强国的战略安排

问题一 为什么提出构建人类命运共同体思想？ 问题二 如何理解构建人类命运共同体思想？ 问题三 如何促进“一带一路”国际合作？ 问题四 如何共商共建人类命运共同体？

问题一 为什么要提出科学发展观？ 问题二 如何理解科学发展观？ 问题三 如何理解社会和谐是中国特色社会主义的本质属性？ 问题四 如何理解科学发展观的历史地位？

通过本章教学，使同学了解马克思主义中国化的历史进程，马克思主义中国化的实质是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合

通过本章学习,了解近代中国半殖民地半封建社会的基本特点、主要矛盾及中国革命的任务和性质，系统掌握新民主主义革命总路线及政治、经济、文化纲领的内容和意义；了解道路理论是中国共产党人把马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。深刻认识武装斗争、统一战线和党的建设三大法宝及其相互关系，深刻理解三大法宝是中国新民主主义革命胜利的基本经验

通过本章的学习，了解我国社会主义建设道路初步探索的重要思想成果、探索的意义和经验教训，使学生理解我国社会主义基本制度确立以后，党在社会主义建设道路的初步探索中所取得的重大成就，并形成了一些重要思想成果。同时，使学生理解我国在社会主义建设道路探索中所遭遇的一些曲折及其原因

通过学习本章，使学生理解我国的基本国情以及党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，坚持和落实党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领以及各项具体的方针、政策和措施

全面从严治党提出的过程 全面从严治党提出的原因 新时代如何全面从严治党

通过本章的教学，帮助学生掌握社会主义本质的新概括，明确社会主义的根本任务、根本目标，明确中华民族伟大复兴中国梦的科学内涵和基本要求；有助于学生明确今后学习和工作的方向，坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信

通过本章教学，使学生了解掌握经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设“五位一体”是建设中国特色社会主义的总布局