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《医学遗传学》课程教学资源(教材讲义)第六章 疾病的多基因遗传
文档格式:DOC 文档大小:239.5KB 文档页数:18
人类的一些遗传性状或某些遗传病的遗传基础不是一对主基因, 而是几对基因,每一对基因对遗传性状或遗传病形成的作用是微小 的,故称为微效基因(minor gene)。但是,若干对基因作用积累之后, 可以形成一个明显的表型效应,称为累加效应(additive effect)
德州学院:《演讲学》课程教学材料_第三章 思维训练
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:3
一、什么是思维: 思维是人脑的特有功能,是人脑对客观事物的概括的间接的反映,是人类智力构成的主要因素。是人们对客观事物进行 观察、思考的,由感性认识到理性认识的反映过程。 口语语言的表达是思维的外在表现形式,是思维的内容表现。所以说,没有思维也就没有口语语言。另外,口语的表达 过程也是把思维的结果表现出来的过程,即口语表达的过程就是把内部语言向外部语言转化的过程
《遗传学》课程教学资源:第十三章 遗传工程
文档格式:PPT 文档大小:264KB 文档页数:20
又称遗传操作。广义的包括细胞工程、 染色体工程和基因工程,狭义的仅指基 因工程。是以遗传学特别是分子遗传学 为理论基础,以现代物理学、化学等技 术手段,按照人们设计的生物蓝图,在 细胞、染色体和基因的不同水平上,对 生物的遗传性进行定向的改造。遗传工 程在人类健康和工业、农业、环境保护 等方面有着广阔的应用前景
金融学专业必修课程:《投资学》PPT课件 第九章 投资风险分析
文档格式:PPT 文档大小:914KB 文档页数:17
一、风险的含义 风险又称不确定性,指在人类社会中,由于各种难以预测因素的影响,使得行为主体的期望目标与实际状况之间发生了差异,从而给行为主体造成了经济损失的可能性
平顶山学院:《马克思主义原理》课程教学资源(PPT课件)第七章 共产主义是人类崇高的社会理想
文档格式:PPT 文档大小:248KB 文档页数:10
学习和掌握马克思主义经典作家预见未来社会的科学立场和 方法,把握马克思主义经典作家关于共产主义社会基本特征 的主要观点,深刻认识共产主义社会实现的历史必然性和长 期性,树立和坚定共产主义远大理想,积极投身于中国特色 社会主义建设事业
蚌埠学院:《计算机文化基础教程》PPT课件 第一讲 计算机的发展与应用
文档格式:PPT 文档大小:1.71MB 文档页数:26
1. 人类计算方式的发展历史 2. 第一台电子计算机的诞生 3. 计算机发展的几个阶段 4. 计算机的分类 5. 计算机的语言 6. 计算机的组成 7. 计算机的应用
《病毒学》PPT课件:病毒的基本性状、病毒的感染与免疫、病毒感染的检查方法与防治原则
文档格式:PPT 文档大小:527KB 文档页数:34
一、病毒是一类个体微小、结构简单、只含单一类型核酸(RNA/DNA),必须在活的易感细胞内以复制的方式进行增殖的非细胞型微生物。 二、人类传染病有70%-80%是由病毒引起。 三、某些病毒性疾病死亡率高(如爱滋病.狂犬病) 四、缺乏有效治疗药物 五、与某些癌症的发生有关
《斯蒂芬.p.罗宾斯管理学》doc笔记
文档格式:DOC 文档大小:161KB 文档页数:55
一、管理的涵义 人类的共同劳动资源(人、财、物、信息、时间)共同目标 定义:为实现预定目标而进行的计划、组织、人员配备、领导、控制(孔茨)或 合理组织和有效利用有限资源以达到既定目标的过程
东南大学:《环境影响评价》课程教学资源(PPT课件)第三章 大气环境质量评价(2/2)
文档格式:PPT 文档大小:0.98MB 文档页数:58
空气是人类重要外环境,物理化学性状对健康、疾病有明显影响大气圈:地球表面包围的很厚的并随地球旋转的空气层
东南大学:《环境影响评价》课程教学资源(PPT课件)第七章 区域环境影响评价
文档格式:PPT 文档大小:114.5KB 文档页数:27
1、环境质量评价的基本概念 环境: 是由以人为中心的各种环境要素所构成的 综合体。 环境质量:以人类健康为准绳的环境要素的优劣 程度。 环境质量评价(Environmental Quality Assessment): 从环境卫生学角度对一个地区的环境质量加 以调查研究和评定,以判明环境质量的优劣程度
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