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一、教学任务 掌握篮球竞赛组织工作内容与编排方法。 二、教学内容 (一)篮球运动的竞赛组织工作 1、赛前的准备工作
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一、前言 劳动开发人类智慧;劳动转人类的智慧为社会财富;劳动创造世界;劳动改 造大自然; 人类世界一切财富,除了自然界所赋予的外,无论精神的或者物质的,都是 人类智慧与劳动行为的结合,是与天斗,与地斗,与自身斗,而受启示,进行想 象、创造、发明、发展、完善而成的,它是人类智慧的结晶,是人类劳动的丰硕 成果,它改变了人类生活模式,生存条件;推动着社会的发展,使世界五彩缤纷
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篮球规则是篮球运动的法律性文件,是篮球竞赛唯一的理论依据。裁判法是临场裁判员的工作方法,指导裁判员如何完成一场竞赛的裁判工作
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1.教材名称: 1.1 太极拳 1—4 式 1.2 奔跑能力 2.课的目的: 2.1.提高学生的身体素质及身体机能
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1. 主要教材: 1.1: 排球(1) (1)学习准备姿势和脚步移动 (2)学习垫球技术 1.2:身体素质恢复性练习。 2. 课的任务:
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1. 主要教材: 1.1:太极拳—1:学习二十四式简化太极拳的 1—5 节。 1.2:身体素质恢复性练习:伸展、柔韧、力量、耐力素质练习。 2. 课的任务:
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1. 主要教材: 1.1:身体素质恢复性练习:伸展、柔韧、力量、耐力素质练习。 1.2:篮球(1):熟悉球性,原地、行进运球,原地单手或双手中距离投篮,简介(场地、裁判员、记录台人数和职责、比赛方法)
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《上海体育学院学报》:八极拳单练——“八极”单练(上)
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西安建筑科技大学:《大学体育》课程教学资源(教学大纲)健美操教学大纲
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西安建筑科技大学:《大学体育》课程教学资源(教学大纲)排球教学大纲
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