四川客业大学社会你育岡经课感 第六次课 1主要教材: 1.1:短跑:完整技术-发展速度练习 12:铅球:复习改进滑步推铅球技术-发展投掷能力练习 2课的任务: 2.1:使学生初步掌握短跑技术。提高跑的能力,发展速度、灵敏素质 22:进一步改进铅球最后用力技术,初步掌握滑步推铅球的基本技术,提高投掷能力 发展力量素质,培养学生吃苦耐劳、克服困难的拼搏精神。 3准备部分(15分钟) 3.1:集合 体育委员集合清点人数,向教师报告出勤情况。 3.1-集合队形 组织:两列横队 要求:快速、精神、整齐。背对阳光、吵闹。 ♀早♀♀♀早早♀♀♀早早 32:布置课田径运动和短跑的任务,提出课要求,处理早早早早早早早早 见习生。 3.3:准备活动(10分钟) (1)慢跑400米 组织:两路纵队沿田径场慢跑400米 3.33-做操队形 要求:精神、匀速、整齐。 (2)徒手操6节,各4×8呼 ♀♀♀♀♀♀♀♀ 组织:成做操队形散开 ♀♀♀♀♀♀♀♀ 要求:精神、准确、整齐、动作幅度逐步加大。 4基本部分(80分钟) 41:小步跑-快速跑 教学方法:(1)正面、侧面讲解示范 (2)模仿小步跑练习 (3)原地小步跑练习 ♀♀♀早 (4)行进间小步跑练习 (5)小步跑快速跑 等待线 20-50米 组织措施:(1)原地小步跑练习用做操队 练习组织图示意画 形进行 (2)行进间练习见图示 教学要求:(1)注意保持练习间隔 (2)保存动作规范 教学要点:两臂自然下垂,上体保持正直或稍前倾,大腿积极下压,膝关节放松,小腿顺惯 性前摆,用前脚掌积极向后下方“扒地” 常犯错误:脚向前踢,没有积极压腿扒地 纠正方法:原地做小步跑的分解动作,扶肋木做小步跑的提、压动作
1 四川农业大学社会体育-田径课教案 第六次课 1.主要教材： 1.1：短跑：完整技术-发展速度练习 1.2：铅球：复习改进滑步推铅球技术-发展投掷能力练习 2.课的任务： 2.1：使学生初步掌握短跑技术。提高跑的能力，发展速度、灵敏素质。 2.2：进一步改进铅球最后用力技术，初步掌握滑步推铅球的基本技术，提高投掷能力， 发展力量素质，培养学生吃苦耐劳、克服困难的拼搏精神。 3.准备部分（15 分钟） 3.1：集合。 体育委员集合清点人数，向教师报告出勤情况。 组织：两列横队。 要求：快速、精神、整齐。背对阳光、吵闹。 3.2：布置课田径运动和短跑的任务，提出课要求，处理 见习生。 3.3：准备活动（10 分钟） （1）慢跑 400 米 组织：两路纵队沿田径场慢跑 400 米 要求：精神、匀速、整齐。 （2）徒手操 6 节，各 4×8 呼 组织：成做操队形散开。 要求：精神、准确、整齐、动作幅度逐步加大。 4.基本部分（80 分钟） 4.1：小步跑-快速跑 教学方法：（1）正面、侧面讲解示范。 （2）模仿小步跑练习 （3）原地小步跑练习 （4）行进间小步跑练习 （5）小步跑-快速跑 组织措施：（1）原地小步跑练习用做操队 形进行 （2）行进间练习见图示 教学要求：（1）注意保持练习间隔 （2）保存动作规范 教学要点：两臂自然下垂，上体保持正直或稍前倾，大腿积极下压，膝关节放松，小腿顺惯 性前摆，用前脚掌积极向后下方“扒地” 常犯错误：脚向前踢，没有积极压腿扒地 纠正方法：原地做小步跑的分解动作，扶肋木做小步跑的提、压动作 3.1-集合队形 ☆ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀ 3.3.3-做操队形 ☆ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀♀♀♀ ♀♀♀♀ 等待线 20-50 米 练习组织图示意画
42:高抬腿跑-快速跑 教学方法:(1)正面、侧面讲解示范 (2)原地或支撑高抬腿跑 (3)进行间高抬腿跑20~30m (4)高抬腿跑过渡到途中跑30~50m 组织措施:同练习4-1 教学要点:上体正直或稍前倾,大腿向上高抬,脚跟向臀部方向收起,而大腿积极下压,用 前脚掌落地并充分蹬直,切勿屈髋,保证身体重心始终在较高部位 教学要求:(1)注意保持练习间隔 (2)动作速度快,前进速度慢 (3)高抬腿跑过渡到途中跑结合要自然,不能脱节 常犯错误:支撑腿不直、上体后倒 纠正方法:提高身体重心练习,扶肋木做高抬腿的支撑与抬腿动作 43:发展速度练习 教学方法:(1)30米反复跑 (2)反复跑30-40米 (3)“各就位”、“预备”、“鸣枪”-做撞线动作-50m、100m 组织措施:6人一组 教学要点:(1)起跑反应快,蹬离起跑器动作快,积极加速跑 (2)后蹬充分,摆动腿迅速有力地向前上方摆出,并且带动同侧骨盆前送,支撑 腿在摆动腿积极前摆的配合下,快速有力地伸展髖 教学要求:(1)在途中跑时,头部正直,上体稍前倾。两臂以肩为轴,自然、轻快、有力地 前后摆动 (2)按照教师的口令进行练习 (3)撞线后继续跑进20m 常犯错误:(1)起跑身体重心过高、前移过快,蹬离起跑器时摆背动作不积极 (2)途中跑后腿不直、上体后倒、大腿高抬不够 (3)跳起来撞线,撞线后减速 纠正方法:(1)站立身体重心逐渐前移快速跑,练习“各就位”、“预备”动作 (2)多做高抬腿跑,发展腿部力量 (3)以最快速度跑过终点,不做撞线动作 4.4:复习最后用力和背向滑步推铅球 技术要点:背对投掷方向,两脚前后开离,相距50~60cm,右脚尖贴近投掷圈后沿,脚跟 正对投掷方向,左腿以脚尖着地,左臂自然下垂,两腿弯曲,向前屈体,身体重 心落在右腿上,滑步前可先做1~2次预摆。当左脚收回靠近右腿预摆结束时 身体重心向后移离支撑点,这时向投掷方向摆伸左腿,右腿用力向后蹬伸,使身 体向后快速平稳移动,此时,迅速收拉右小腿,同时,右脚内旋、右膝内扣,以 右前脚掌落地于投掷圈中心附近。这时,左脚要迅速以前脚掌内侧蹬踩着地于靠 近抵趾板右侧处重心落在右腿上。左、右脚着地时间间隔越短越好。随后同最后 用力当左脚着地,滑步结束的一瞬间最后用力便开始了。右腿用力向投掷方向蹬 转,带动髋关节也向同一方向转动、左臂由胸前向左上方快速摆动,此时身体稍 有抬起,胸和头转对投掷方向。当左臂摆至体侧时,左腿向上蹬伸,右腿向前上 蹬伸,以左侧肩、髋、膝、踝为轴,身体快速转动至右肩对向投掷方向,抬头 挺胸,右臂迅速而有力地推伸右臂。当球快离手时手腕稍内旋,用手指拨球,做
2 4.2：高抬腿跑-快速跑 教学方法：（1）正面、侧面讲解示范。 （2）原地或支撑高抬腿跑。 （3）进行间高抬腿跑 20～30 m。 （4）高抬腿跑过渡到途中跑 30～50 m 组织措施：同练习 4-1 教学要点：上体正直或稍前倾，大腿向上高抬，脚跟向臀部方向收起，而大腿积极下压，用 前脚掌落地并充分蹬直，切勿屈髋，保证身体重心始终在较高部位。 教学要求：（1）注意保持练习间隔 （2）动作速度快，前进速度慢 （3）高抬腿跑过渡到途中跑结合要自然，不能脱节 常犯错误：支撑腿不直、上体后倒 纠正方法：提高身体重心练习，扶肋木做高抬腿的支撑与抬腿动作 4.3：发展速度练习 教学方法：（1）30 米反复跑 （2） 反复跑 30-40 米 （3）“各就位”、“预备”、“鸣枪”-做撞线动作-50 m、100m 组织措施：6 人一组 教学要点：（1）起跑反应快，蹬离起跑器动作快，积极加速跑 （2）后蹬充分，摆动腿迅速有力地向前上方摆出，并且带动同侧骨盆前送，支撑 腿在摆动腿积极前摆的配合下，快速有力地伸展髋。 教学要求：（1）在途中跑时，头部正直，上体稍前倾。两臂以肩为轴，自然、轻快、有力地 前后摆动。 （2）按照教师的口令进行练习 （3）撞线后继续跑进 20m 常犯错误：（1）起跑身体重心过高、前移过快，蹬离起跑器时摆背动作不积极 （2）途中跑后腿不直、上体后倒、大腿高抬不够 （3）跳起来撞线，撞线后减速 纠正方法：（1）站立-身体重心逐渐前移-快速跑，练习“各就位”、“预备”动作 （2）多做高抬腿跑，发展腿部力量 （3）以最快速度跑过终点，不做撞线动作 4.4：复习最后用力和背向滑步推铅球 技术要点：背对投掷方向，两脚前后开离，相距 50～60 cm，右脚尖贴近投掷圈后沿，脚跟 正对投掷方向，左腿以脚尖着地，左臂自然下垂，两腿弯曲，向前屈体，身体重 心落在右腿上，滑步前可先做 1～2 次预摆。当左脚收回靠近右腿预摆结束时， 身体重心向后移离支撑点，这时向投掷方向摆伸左腿，右腿用力向后蹬伸，使身 体向后快速平稳移动，此时，迅速收拉右小腿，同时，右脚内旋、右膝内扣，以 右前脚掌落地于投掷圈中心附近。这时，左脚要迅速以前脚掌内侧蹬踩着地于靠 近抵趾板右侧处重心落在右腿上。左、右脚着地时间间隔越短越好。随后同最后 用力当左脚着地，滑步结束的一瞬间最后用力便开始了。右腿用力向投掷方向蹬 转，带动髋关节也向同一方向转动、左臂由胸前向左上方快速摆动，此时身体稍 有抬起，胸和头转对投掷方向。当左臂摆至体侧时，左腿向上蹬伸，右腿向前上 方蹬伸，以左侧肩、髋、膝、踝为轴，身体快速转动至右肩对向投掷方向，抬头 挺胸，右臂迅速而有力地推伸右臂。当球快离手时手腕稍内旋，用手指拨球，做
抖腕的动作,将铅球以38°~42°角的方向推出。铅球离手后,两腿迅速换位 降低身体重心,维持身体平衡 教学方法:(1)侧向原地推球 (2)原地背向推铅球。 (3)徒手蹬摆练习。成低资的预备姿势后,两手拉住约同肩高的同伴的双手以给 滑步者一定的阻力,当左腿回收靠近右腿后,臀部稍向后移动,左腿用力向 身体的后下方摆出。同时右腿用力蹬地,推动身体前移,体重落在两腿之间。 体会蹬摆力量的结合。 (4)右腿的拉收和转扣练习。成(1)的结束姿势后,拉收右腿,使重心落在右脚 的前脚掌处。 (5)完整徒手滑步练习。要求上体起伏小,重心平稳,动作快而有力 (6)持球滑步练习 (⑦)投掷圈内进行完整技术练习。 组织措施:(1)集体练习背向滑步按照做操队形进行 (2)持球滑步、完整技术练习。分6-8人一组在投掷圈内进行进行 教学要求:(1)安全第 (2)强调动作的正确性,不追求远度。 常犯错误:左侧支撑不稳定,背向滑步滑步与最后用力衔接不好 纠正方法:徒手模仿背向滑步练习。练习教学方法:(1)(2),用实心球、铅球或轻铅球做 原地推球的练习 5:结束部分(5分钟) 51:集合讲评。 内容:总结上课情况与问题,提示动作、教学要点,布置课外活动内容 组织:课前集合队形 52:放松活动 内容:(1)放松操 (2)放松各个关节、肌肉。 组织:成做操队形散开 要求:轻松、自然、呼吸配合 53:组织学生归还器材 54:解散 6:课的负荷:强度:120-130次分钟密度:30%-35 7:场地器材:100米跑道2-4条,铅球4-6,实心球12-14 8:课后小结:
3 抖腕的动作，将铅球以 38°～42°角的方向推出。铅球离手后，两腿迅速换位， 降低身体重心，维持身体平衡 教学方法：（1）侧向原地推球。 （2）原地背向推铅球。 （3）徒手蹬摆练习。成低资的预备姿势后，两手拉住约同肩高的同伴的双手以给 滑步者一定的阻力，当左腿回收靠近右腿后，臀部稍向后移动，左腿用力向 身体的后下方摆出。同时右腿用力蹬地，推动身体前移，体重落在两腿之间。 体会蹬摆力量的结合。 （4）右腿的拉收和转扣练习。成（1）的结束姿势后，拉收右腿，使重心落在右脚 的前脚掌处。 （5）完整徒手滑步练习。要求上体起伏小，重心平稳，动作快而有力。 （6）持球滑步练习。 （7）投掷圈内进行完整技术练习。 组织措施：（1）集体练习背向滑步按照做操队形进行 （2）持球滑步、完整技术练习。分 6-8 人一组在投掷圈内进行进行 教学要求：（1）安全第一 （2）强调动作的正确性，不追求远度。 常犯错误：左侧支撑不稳定，背向滑步滑步与最后用力衔接不好 纠正方法：徒手模仿背向滑步练习。练习教学方法：（1）（2），用实心球、铅球或轻铅球做 原地推球的练习 5：结束部分（5 分钟） 5.1：集合讲评。 内容：总结上课情况与问题，提示动作、教学要点，布置课外活动内容。 组织：课前集合队形 5.2：放松活动 内容：（1）放松操 （2）放松各个关节、肌肉。 组织：成做操队形散开 要求：轻松、自然、呼吸配合 5.3：组织学生归还器材 5.4：解散 6：课的负荷：强度：120-130 次/分钟 密度：30%-35%。 7：场地器材：100 米跑道 2-4 条，铅球 4-6， 实心球 12-14 8：课后小结：
