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《儿科学》课程教学课件（PPT讲稿）维生素D缺乏性手足搐搦症

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《体育学概论》课程教学资源（PPT课件）第五章体育手段

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《体育学概论》课程教学课件（PPT讲稿）第四章体育手段

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《体育学概论》课程教学资源（教案）第五章体育手段

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《体育学概论》课程教学资源（讲稿）第四章体育手段

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一、宏观调控的任务和目标二、宏观调控方式手段和政策

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《外科学》课程PPT教学课件（骨科）手外伤及断肢（指）再植

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第一节贸易人员及贸易劳动第二节贸易资本的循环第三节贸易物质手段第四节贸易信息

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《中国民俗学》课程教学课件（PPT讲稿）第9讲 “非遗保护”：留住记忆与手艺

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一、常用实验动物的捉持法 1.蛙和蟾蜍通常以左手握持,用食指和中指夹住左前肢,拇指压住右前肢,右手将下肢拉直,左手用无名指及小指夹住(图1)