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《基础会计》课程PPT教学课件(会计学)第九章 现金流量表
文档格式:PPT 文档大小:124KB 文档页数:20
现金流量表是以现金为基础编制的反 映企业财务状况变动的报表,它反映公司 或企业一定会计期间内有关现金和现金等 价物的流入和流出的信息,表明企业获得 现金和现金等价物的能力。 现金流量表的编制基础是现金及现金等 价物,包括:库存现金、银行存款(银行 存款应剔除不能随时支付的定期存款,定 期存款作为投资活动产生的现金流量反 映)、 其他货币资金和现金等价物
嘉应学院:《中级财务会计》课程教学资源(试卷习题)模拟试题(六)
文档格式:DOC 文档大小:74KB 文档页数:9
一、单项选择题(从备选答案中选出一个正确答案,每小题 1 分,共 10 分) 1、某企业 2003 年 6 月 8 日将所收甲公司 2003 年 3 月 10 日签发并经银行承兑的 商业汇票到银行申请贴现。该票据的面值为 20000 元,票面年利率为 5%,期限 为 120 天(到期日为 7 月 8 日)。已知银行的贴现年利率为 6%,则该企业收到 的贴现金额为( )元。 A.20000 元 B.20231.67 元 C.21500 元 D.19000 元
浙江大学经济学院:《财务管理》课程教学资源(PPT讲稿)第一章 总论(主讲:余燕春)
文档格式:PPT 文档大小:53.5KB 文档页数:9
一、财务管理的涵义 1、 财务管理 是指组织企业财务活动、处理财务关系所进行的经济管理工作。通俗地说财务管理也就是公司理财
北京大学:《金融学概论》课程教学资源(作业习题)考题-公司财务
文档格式:DOC 文档大小:34KB 文档页数:4
第一部分请回答第一部分的所有题目(每题4分)1.某银行3个月定期存款的年利率是18%(按复利计)假设你在该银行中存入10000元。3个月后,你可以得到多少利息?
北京大学光华管理学院:《证券投资学》课程教学资源(PPT课件)第十章 衍生资产定价:期权定价理论及其应用
文档格式:PPT 文档大小:458.5KB 文档页数:100
期权定价的技巧被广泛的应用到许多金融领域 和非金融领域,包括各种衍生证券定价、公司 投资决策等。 学术领域内的巨大进步带来了实际领域的飞速 发展。期权定价的技巧对产生全球化的金融产 品和金融市场起着最基本的作用。 近年来,从事金融产品的创造及定价的行业蓬 勃发展,从而使得期权定价理论得到不断的改 进和拓展
西北大学:《国际金融学》课程教学资源_银行法票据法
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:3
商业银行是指依照本法和《中华人民共和国公司法》设立的吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务的企业法人.商业银行可以经营下列部分或者全部业务: (一)吸收公众存款; (二)发放短期、中期和长期贷款; (三)办理国内外结算; (四)办理票据贴现; (五)发行金融债券; (六)代理发行、代理兑付、承销政府债券; (七)买卖政府债券;
《证券投资学》如何计算除权价(选读)
文档格式:DOC 文档大小:22.5KB 文档页数:2
除权参考价计算公式有两种,沪市、深市各不相同。 沪市: 除权参考价=(股权登记日收盘价+配股价配股率派息率)/(1+送股率+配股率) (结果四舍五入至0.01元) 例:某上市公司分配方案为每10股送3股,派2元现金,同时每10股配2股,配股价 为5元,该股股权登记日收盘价为12元,则该股除权参考价为:
《现代企业理论专题》教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:3
(一)本课程的教学目的和要求 通过本课程的学习,要求学生了解企业的性质、边界,以及交易费用理论、委托代理 理论、产权理论、资产专用性理论、团队理论、间接定价理论、利益相关者理论的不同特 点,了解契约理论、公司治理理论、企业集团和战略联盟理论、企业绩效评价理论的最新 发展动态,并能应用现代企业理论的逻辑思路和研究方法分析企业经营管理以及相关的社 会经济活动中的实际问题
北京大学:《金融学概论》课程教学资源(作业习题)作业
文档格式:DOC 文档大小:27.5KB 文档页数:2
你可以从t- -Server33\\公共课程\\徐信忠金融学概论\\找到一个名称为 rtn data xls文件,里面 包含了220个国内上市公司1995.01-2001.12月收益率数据,此外还包含有三个市场指数 的月收益率数据rml、rm2、rm3。它们是上海、深圳两个市场A股的加权综合指数,它们 的加权方式分别是等权、流通股本加权、总股本加权文件中最后一行的变量r是银行活期 存款年利率
《国际会计准则》国际会计标准委员会的目标与程序
文档格式:DOC 文档大小:37KB 文档页数:5
经济背景 1世界上技术的发展给信息交流迅速带来从前梦想不到的改进,公众的视野日益国际 化,并因此越来越多地从国际情况出发去使用公司财务报告
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