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文库搜索结果(805)
广东海洋大学食品科技学院:《试验设计与数据处理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 统计基础(刘书成)
文档格式:PPT 文档大小:3.14MB 文档页数:113
第一节 几个基本概念 第二节 异常数据的剔除 第三节 统计假设检验 第四节 Excel在统计假设检验中的应用
西安石油大学:《单片机原理及应用 Single chip Microcomputer Principle and Application》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 存储器系统设计
文档格式:PPT 文档大小:899KB 文档页数:23
1. 存储器及接口芯片介绍 2. 存储器系统配置 3. 程序存储器扩展设计 4. 数据存储器扩展设计 5. 存储器系统扩展设计
湘潭大学:《计算机算法设计与分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第六章 分支界限法
文档格式:PPT 文档大小:571.5KB 文档页数:26
分支限界法就是最佳优先(包括广度优先在内) 的搜索法。 分支限界法将要搜索的结点按评价函数的优劣 排序,让好的结点优先搜索,将坏的结点剪去 。所以准确说,此方法应称为界限剪支法
成都大学:信息科学与工程学院网络工程专业教学大纲(汇编)
文档格式:PDF 文档大小:1.29MB 文档页数:234
(一)理论课程 1《数据库原理》 2《操作系统原理》 3《TCP/IP 网络编程》 4《服务器与存储技术》 5《路由技术原理及应用》 6《信息安全概论》 7《云计算导论》 8《云计算虚拟化技术》 9《数据结构与算法》 10《C 语言程序设计》 11《Linux 程序设计》 12《面向对象程序设计》 13《数值计算方法》 14《软件工程经济学》课程设计教学大纲(理论) 15《计算机网络》 (二)实验课程 16《数据库原理》 17《操作系统原理》 18《文献检索》 19《网络编程技术》 20《数据库原理》 21《路由技术原理及应用》 22《信息安全概论》 23《云计算虚拟化技术》 24《数据结构与算法》 25《C 语言程序设计》 26《Linux 程序设计》 27《面向对象程序设计》 28《数值计算方法》 29《软件工程经济学》课程设计教学大纲(实验) 30《计算机网络》 (三)实践课程 31《C 语言程序概念实训》 32《计算机科学与技术》毕业设计教学大纲 33《毕业实习》教学大纲 34《程序设计技能实训》 35《专业教育》 36《计算机综合项目实训》 37《C 语言课程设计》
长春工业大学:《产品设计原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第七章 产品设计的工程实现(主讲:李明)
文档格式:PPTX 文档大小:2.43MB 文档页数:51
第一节 产品材料与加工工艺 第二节 产品设计中的结构问题 第三节 现代制造技术在产品设计中的应用
山东大学:《DSP原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿,TMS320C55x)第9章 TMS320C54x硬件设计及接口技术
文档格式:PPTX 文档大小:5.57MB 文档页数:223
9.1 基于C54x的DSP最小系统设计 9.2 C54x外部总线结构 9.3 存储器扩展 9.4 A/D、D/A与DSP的接口技术 9.5 Bootloader功能的实现 9.6 C54x系统设计实例 9.7 DSP系统的调试与抗干扰措施
山东大学:《DSP原理与应用》课程教学资源(PPT课件讲稿,TMS320C54x)第8章 TMS320C54x硬件设计及接口技术
文档格式:PPTX 文档大小:5.41MB 文档页数:199
8.1 基于C54x的DSP最小系统设计 8.2 C54x外部总线结构 8.3 存储器扩展 8.4 A/D、D/A与DSP的接口技术 8.5 Bootloader功能的实现 8.6 C54x系统设计实例 8.7 DSP系统的调试与抗干扰措施
电子科技大学:《优化试验设计与数据分析 Optimization Design of Experiment and Data Analysis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 优选法基础
文档格式:PPT 文档大小:4.79MB 文档页数:113
本章主要内容: · 单因素优选法:黄金分割法、平分法、分数法。 · 多因素降维法:等高线法、纵横对折法、平行线法。 · 各种优选法的应用范围和适用条件
《计算机控制与仿真技术》第10章 控制系统的计算机仿真应用实例
文档格式:PPT 文档大小:265KB 文档页数:34
一、熟悉计算机仿真在实际系统设计中的基本应用 二、掌握利用MATLAB和Simulink进行系统仿真的基本方法
黑龙江大学物理科学与技术学院:《EDA教程——EDA技术及应用》第十章 数字系统设计范例(蔡喜平)
文档格式:PPT 文档大小:180KB 文档页数:16
1.设计要求 控制8个LED进行花式显示,设计4中显示模式: S0:从左到右逐个点亮LED; S1:从右到左逐个点亮LED;
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