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《数字电子技术基础》课程电子教案(PPT教学课件)第5章 时序逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:221KB 文档页数:25
1掌握同步时序电路的一般分析方法 2掌握同步计数器的一般分析方法 3会用反馈归零法、反馈置数法和级联法将集成芯片构成任意进制计数器 4根据功能表会用大、中规模集成芯片构成给定功能的电路 第1、2学时: 时序逻辑电路的分析方法 第3、4学时: 时序逻辑电路的设计方法 第5、6学时: 同步计数器 第7、8学时: 集成同步计数器及其应用 第9、10学时:数据寄存器和移位寄存器
三峡大学:《电子技术基础 Fundamental of Electronic Technology》课程教学资源(试题库)第三章 组合逻辑电路的分析与设计习题答案
文档格式:DOC 文档大小:54.5KB 文档页数:2
3-1选择题 1.D 2. ABCD 4. AD 5. AC 6.A 7. ACD 8.C 9.D
大连理工大学:《测量学》课程教学实验(课件讲义)第九章 地形图的应用
文档格式:PDF 文档大小:992.68KB 文档页数:73
1 地形图的阅读 2 地形图的基本应用 3 面积体积的量算 4 地形图在工程设计与施工中应用 5 地形图在建筑规划中的应用 6 地形图在GIS中的应用
上海交通大学:《工程可持续发展 Sustainable Development of Engineering》课程教学资源(课堂讲稿)02 工程简论(2/2)工程决策和工程设计
文档格式:PDF 文档大小:3.38MB 文档页数:28
1、什么是决策、工程决策? 2、工程决策的过程和目标 3、工程决策的理性与情感 4、工程决策的条件和环境 5、工程决策的优化与协调 6、工程决策的科学化与民主化
成都理工大学:《环境地质学》课程PPT教学课件(双语讲稿)第一讲 环境地质学概念及学习意义(主讲人:万新南)
文档格式:PPT 文档大小:879KB 文档页数:31
1、环境地质学概念(Concept) 是认识“系统环境”的一门综合性学科, 是研究环境科学、地质科学,系统了解地球本身的一门基础科学 。人类只有一个地球,共同的家园。 2、环境地质学学习意义(why study it) 不了解地球的学者不算一个完美的学者,环境地学知识能使其它 学科,在设计施工、决策上站在“地球环境”的高度上考虑问题 3、授课对象(who study it)
合肥工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 时序逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:52
§5-1 概述 §5-2 时序逻辑电路的分析方法 §5-3 若干常用的时序逻辑电路 §5-4 时序逻辑电路的设计方法
《大学计算机基础教程》课程教学资源:02-01-05一级考试选择题(D)
文档格式:DOC 文档大小:49.5KB 文档页数:3
02-01-05一级考试选择题(D) 1、计算机的功能中不包括()。 A)数值计算B)创造发明C)自动控制D)辅助设计 2、微型计算机硬件系统的基本组成包括()、存储器、输入设备、输出设备 A)PB)主机C)外设D)CD-ROM 3、微型计算机系统采用总线结构对CPU、存储器和外设进行连接。总线通常由()三部
电子科技大学:《电路分析基础 Electric Circuit Analysis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 网络定理
文档格式:PPT 文档大小:8.37MB 文档页数:147
§4-1 叠加定理 §4-2 戴维宁定理 §4-3 诺顿定理和含源单口的等效电路 §4-4 最大功率传输定理 §4-5 替代定理 §4-6 电路设计,电路应用和计算机分析电路实例
电子科技大学:《电路分析基础 Electric Circuit Analysis》课程教学资源(授课教案)第十一章 正弦稳态的功率、三相电路
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:95
§11-1 瞬时功率和平均功率 §11-2 复功率 §11-3 最大功率传输定理 §11-4 平均功率的叠加 §11-5 三相电路 §11-6 电路设计,电路实验和计算机分析电路实例
电子科技大学:《电路分析基础 Electric Circuit Analysis》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十一章 正弦稳态的功率、三相电路
文档格式:PPT 文档大小:2.15MB 文档页数:95
§11-1 瞬时功率和平均功率 §11-2 复功率 §11-3 最大功率传输定理 §11-4 平均功率的叠加 §11-5 三相电路 §11-6 电路设计,电路实验和计算机分析电路实例
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