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复旦大学:《统计学》课程教学资源(试卷习题)试卷D试题
文档格式:DOC 文档大小:61.5KB 文档页数:4
一、判断题(每题1.5分,共30分) 1、统计指标对总体特征只有定量作用() 2、如果改变研究目的,原来的统计总体成为统计单位后,则相对应的统计指标也就变成了数量标志了。()
复旦大学:《统计学》课程教学资源(作业习题)第六章 抽样调查习题
文档格式:DOC 文档大小:136KB 文档页数:10
1、抽样调查的主要目的是() A、计算和控制抽样误差 B、了解总体单位情况 C、用样本指标估计总体指标 D、对样本单位作深入的研究
中山大学:《Windows操作系统原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)前言(主讲:陈国明、印鉴)
文档格式:PDF 文档大小:122.54KB 文档页数:8
成绩评定 一、期末考试采用闭卷笔试,成绩占总评成绩的60-70% 二 、平时作业和实验成绩占总评成绩的30-40%
中国人民大学商学院会计系:《会计学》 第一章 总论
文档格式:PPT 文档大小:516KB 文档页数:44
第一章总论 第一节会计的含义、职能与目标 第二节会计的对象和会计要素 第三节会计核算的基本准则 第四节会计方法
《机械设计制造设计讲义》 总结复习
文档格式:PPT 文档大小:419KB 文档页数:23
一、机械设计总结 传动部分、带传动、齿轮传动、蜗轮传动、转动(轴系)部分
复旦大学:《统计学》课程电子教案(PPT教学课件)第八章 国民经济核算
文档格式:PPT 文档大小:956.5KB 文档页数:51
一、国民经济与国民经济核算 国民经济有两种涵义: 一是指物质生产部门和非物质生产部门的总和(静态); 二是指社会产品再生产——生产、分配、流通和使用的总过程(动态). 国民经济核算是以国民经济为整体的核算,又称国民核算
复旦大学:《统计学》课程电子教案(PPT教学课件)第六章 抽样调查
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:100
一、抽样调查的意义 一般所讲的抽样调查,即指狭义的抽样调查(随机抽样):按照随机原则从总体中抽取一部分单位进行观察,并运用数理统计的原理,以被抽取的那部分单位的数量特征为代表,对总体作出数量上的推断分析
华东理工大学:《压力容器设计》课程教学资源(PPT课件)第三章 压力容器总体设计问题
文档格式:PPT 文档大小:6.28MB 文档页数:80
第一节总体设计问题概述 第二节开孔及补强设计 第三节卧式容器支座设计 第四节局部应力计算
西北大学地质系:《岩浆岩岩石学》 第二章 岩浆岩的物质成分
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:19
岩浆岩的化学成分 1.造岩元素: O,Si,l,fe,mg,Ca,na,K,Ti等,其总和约占岩浆岩总重量的99.25%氧的含量最高,占岩浆岩重量的46.59%,占体积的94.2%。 2.次要元素:P,H,Mn,B等
中华人民共和国行业标准:水资源评价导则(SL/T 238—1999)A Guide To Water Resources Assessment
文档格式:DOC 文档大小:106KB 文档页数:17
根据水利部水利水电技术标准制定计划,在总结全国第一次水资源调查评 价以来实践的基础上,编制了《水资源评价导则》。《水资源评价导则》主要 包括以下内容: 总则:对标准的编制目的、依据、适用范围及技术原则作了说明
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