点击切换搜索课件文库搜索结果(865)
文档格式:PPT 文档大小:478KB 文档页数:108
• 9.1 价值工程原理 • 9.2价值工程的一般工作程序 • 9.3 功能分析与功能评价 • 9.4 方案创造与评价 • 9.5 价值工程在建筑业中的应用
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:7
本章属于税法的程序法范畴,在历年考试中既有客观性试题,又有与税收实体法内容相结合 的主观题。在本章学习中,考生应围绕税收征收管理的相关日期、税收征收措施、法律责任 等内容,注意掌握税收征收管理的程序规定,尤其是今年教材补充了新修订的《税收征收管 理法》及其《实施细则》的相关内容
文档格式:PDF 文档大小:190.79KB 文档页数:27
一、利用消费者剩余和生产者剩余可以衡量一项政策的福利效应。 二、福利效应 三、政府干预市场导致的损失和利益
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:47
通过本章的学习,应当了解国际收支平衡 表的构成,掌握汇率与汇率制度的基本知识和J曲线的含义,掌 握国际收支均衡曲线的含义,掌握并能够运用IS—LM—BP模型 分析开放条件下宏观经济政策的运用与效果
文档格式:PPT 文档大小:286.5KB 文档页数:9
此处只是简单介绍会计处理的过程,目的是使同学们进 一步加深对会计基本原理的理解。实际的核算内容,将在本书 财务会计部分进一步阐述。 此处的讲解充分运用了“T”形帐户,请同学们按照图 示对照讲义中的会计分录,及其反映的内容
文档格式:DOC 文档大小:947.5KB 文档页数:37
第一节 货币供给理论概述 第二节 商业银行存款 第三节 货币供应的理论模型 第四节 货币供给理论 第五节 中国的货币供应
文档格式:DOC 文档大小:2.61MB 文档页数:14
一、实验的地位、作用 增强管理信息系统的感性认识;掌握管理信息系统分析、开发的基本方法;培养学生应用计算机解决经济管理中的实际问题的能力。 二、实验开设对象 本实验开设对象为会计本科专业,实验为必修内容。 三、课程简介 本课程重培养系统分析方法、系统设计方法、软件开发等基本技能。实验课程不同于理论课程,应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力的培养
文档格式:DOC 文档大小:262.5KB 文档页数:10
实践应用 问题一 三人合作效益分配问题 问题的提出: 一般来说,从事某一活动(比如经济活动、社会活动)的各个方面若能同李合作,往 往能够 获得比个人单独活动更大的效益或更小的开支。确定合理地分配这些效益(或分担这些费 用)的 方案是促成合作的前提,我们先研究一个简单的例子
文档格式:PPT 文档大小:752KB 文档页数:18
在第二章中我们已经知道,\0”型的极限可能 存在,也可能不存在 sInd 例:求1.lim 则原式极限存在 x→>0x 2:imx-2x+1=→则原式极限不存在 +1 通常称不能直接使用极限的四则运算法则来计算 的极限,为未定式的极限 下面利用柯西中值定理来推出一种求未定式极限 的简便而有效的法则一罗必达法则
文档格式:PPT 文档大小:943.5KB 文档页数:23
设函数y=f(x)在a,b)内图形如下图: y=f(x)/ 在:处的函数值()比它附近各点的函数值都要小 而在处的函数值()比它附近各点的函数值都要大; 但它们又不是整个定义区间上的最小、最大者,而且 A将这样的点称为极小值点、极大值点
首页上页7374757677787980下页末页
热门关键字
搜索一下,找到相关课件或文库资源 865 个  
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有