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曲阜师范大学:课程与教学理论前沿问题研究(PPT讲稿)异域教学思想本土化的思考——以翻转课堂中国热为例
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首都师范大学:非线性交调的频率设计
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河北师范大学硕士学位论文:以科学史为平台开展大学生人文素质教育的研究
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《山西师范大学学报(自然科学版)》:科技史教学方法浅析(临汾市第一中学校:魏继萍)
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8.5隐函数的求导法则 一、一个方程的情形 二、方程组的情形
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讨论 xy x2 函数f(x,y)={x2+y2x2+y2≠0 在点(0,0)有无极限?
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河南师范大学历史文化学院:《走向大众的历史》第一讲 大众史学的内涵与历史知识的大众化(王记录)
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8.6多元函数微分学的几何应用 一、空间曲线的切线与法平面 二、曲面的切平面与法线
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杭州师范大学法学类本科培养方案(2019)
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杭州师范大学:《教育实习通讯》第1期(2020年9月)
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