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《运筹学》课程教学课件(PPT电子教案)第五章 LP单纯形法
文档格式:PPT 文档大小:348KB 文档页数:57
L.P. 问题中变量个数多于 2 时,图解法失效 即使是计算机求解,首先也要有有效算法,然 后才可能利用程序去实现它 单形法,是 L.P. 问题算法之基础。本质上,它 是代数方法,可以用线性代数的理论证明方法 的合法性,清楚地说明算法背后的“为什么” 。由于课时限制我们不准备这么做,将把有限 的精力和时间浅尝辄止:了解算法本身的使用 ,并不证明“为什么”
太原理工大学:《高等数学》课程教学资源(PPT课件)第七章 向量代数与空间解析几何(7.5)空间直线及其方程
文档格式:PPT 文档大小:487.5KB 文档页数:24
一、空间直线的一般方程 二、空间直线的对称方程与参数方程 三、两直线的夹角 四、直线与平面的夹角 五、点到直线的距离 六、杂例
《合同法、案例分析》第六讲 合同的保全、变更、转让(丘志乔)
文档格式:PPT 文档大小:191.5KB 文档页数:16
一、合同保全制度 二、债权人的代位权 三、债权人的撤销权 四、合同的变更 五、合同的转让(权利转让、义务转让、权利义务概括移转)
大连海洋大学(大连水产学院):《水产饵料生物学》课程教学资源(PPT课件)第五篇 水产饵料生物的培养(增殖)
文档格式:PPT 文档大小:2.91MB 文档页数:116
藻类培养方法简介 藻类,特别是单细胞藻类的营养丰富,含有动物和人生长发育所必 需的营养物质。自上世纪四十年代以来,各国学者都试图用藻类这一资 源解决人类食物和动物饵料的缺乏问题。另一方面,藻类可直接或间接 的作为鱼类及其他水生动物的饵料,因此,藻类培养对水产养殖具有更 大意义
广东海洋大学食品科技学院:《茶文化》教学资源(PPT课件讲稿)第五章 茶的品饮艺术
文档格式:PPT 文档大小:855KB 文档页数:19
一.古人择水观 我国古人十分重视泡茶用水,宋代王安石认为:“水甘茶串香”,故有“器为茶之父,水为茶之母”之说,清代袁枚总结得出:“欲治好茶,先藏好水
《高等数学》课程教学资源:可降阶的高阶微分方程
文档格式:PPT 文档大小:408KB 文档页数:26
本节介绍几种特殊的高阶方程,它们的共 同特点是经过适当的变量代换可将其化成较低阶 的方程来求解。 可降阶的高阶微分方程 前面介绍了五种标准类型的一阶方程及其 求解方法,但是能用初等解法求解的方程为数腥 当有限,特别是高阶方程,除去一些特殊情况可 用降阶法求解,一般都没有初等解法
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第五讲 多函数程序设计
文档格式:PPT 文档大小:430.5KB 文档页数:70
1. 计算完这一次,还要为下一次准备数据。 2. 每次都要完成的工作,除了按照迭代公式(方法)处理数据以外,还有其它的步骤
武汉大学数学与统计学院:《数值分析》第七章 数值积分(7.1)Newton-Cotes公式
文档格式:PPT 文档大小:1.12MB 文档页数:36
一、数值积分的必要性 二、 求积公式及其代数精度 三、 插值型求积公式 四、Newton-Cotes公式及数值稳定性 五、复化求积公式及误差估计
西南财经大学出版社:《计量经济学》课程教学资源(习题)出版说明
文档格式:DOC 文档大小:24KB 文档页数:1
本光盘是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《计量经济学》(庞皓主编)的配套 教学辅助光盘,内容包括:教学课件、各章例题的数据(EXCEL 格式)和练习题参考解答。 教学课件由庞皓、徐映梅、李南成、李占风、史代敏、黎实制作,周游对课件格式作了 部分修改。西南财经大学庞皓教授负责模板设计,并进行课件的统稿和定稿。由于水平有限, 加之时间仓促,课件尚有不完善之处,仅供使用参考, 并欢迎批评指正
武汉科技大学(武汉科技学院):《微机原理与汇编语言》课程教学资源(PPT课件)第五章 存储器
文档格式:PPT 文档大小:7.49MB 文档页数:50
存储器就是用来存储程序和数据的,程序和数据都是信息 的表现形式。 存储器是计算机(包括微机)硬件系统的重要组成部分,有了 存储器,计算机才具有“记忆”功能,才能把程序及数据的代 码保存起来,才能使计算机系统脱离人的干预,而自动完成信 息处理的功能
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