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重庆大学:《数字电子技术基础 Digital Electronics Technology》课程教学资源(课程实验教学大纲Ⅰ)
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:3
脉冲与数字电路实验的目的是:培养学生掌握脉冲与数字电路的实验技能,掌握集成 电路的使用规则和实验电路的布线方法。要求学生在实验原理指导下,熟悉和掌握常用 中、大规模集成电路的功能和在实际中应用的方法,具备基本电路的设计能力
天津工业大学数学系:《高等数学》课程电子教案(PPT课件)第七章 空间解析几何与向量代数(7.5)平面及其方程
文档格式:PPT 文档大小:259.5KB 文档页数:16
一、平面的点法式方程 二、平面的一般方程 三、两平面的夹角
天津工业大学数学系:《高等数学》课程电子教案(PPT课件)第七章 空间解析几何与向量代数(7.4)空间曲线及其方程
文档格式:PPT 文档大小:320KB 文档页数:19
一、空间曲线的一般方程 二、 空间曲线的参数方程 三、空间曲线在坐标面上的投影
天津工业大学数学系:《高等数学》课程电子教案(PPT课件)第七章 空间解析几何与向量代数(7.3)曲面及其方程
文档格式:PPT 文档大小:408.5KB 文档页数:25
一、曲面方程的概念 二、旋转曲面 三、柱面 四、二次曲面
《教育调查研究》课程教学资源(讲义)参考书目
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:2
1. (美)威廉·维尔斯曼著;袁振国主译:《教育研究方法导论》,教育科学出版社 1997 年版。 2.叶澜著:《教育研究及其方法》,中国科学技术出版社 1990 年版
《教育调查研究》课程教学资源(讲义)第十一章 资料的整理与分析
文档格式:DOC 文档大小:116KB 文档页数:11
前几章介绍了问卷、访谈、测量、个案、观察和文献等调查方法,但研究者利用这些方法收集来的研究资料并不能直接证明研究结论,因为这些资料可能存在虚假、歪曲因素,需要进一步整理与分析,才能使庞杂无序的原始资料逐渐系统化、条理化,为得出正确结论奠定基础。 第一节 资料整理 第二节 资料定性分析 第三节 资料定量分析
竺可桢学院:《逻辑学》课程教学资源_小议“法律语言中的逻辑运用”
文档格式:PDF 文档大小:22.09KB 文档页数:2
小议“法律语言中的逻辑运用” 所有的逻辑体系,无论东方的或西方的,无论科学还是宗教的,循环的或是 直线的,都发端于对事实的结构方式的解析之中。 约瑟夫皮尔斯《宇宙蛋的裂缝》 法律是评判我们这一社会进程的一个基本方面,一个社会的文明发达程度往往取决于它 的法律的理性和合理程度而法律的理性又在很大程度上取决于它的逻辑思维的合理性
竺可桢学院:《逻辑学》课程教学资源_法庭上的反驳
文档格式:PDF 文档大小:35.95KB 文档页数:3
本来选的就是法学专业,对法律案件方面很感兴趣前些天重温了《红色康乃馨》,它 以反腐败为内容,用推力破案为手段,环环相扣,曲折离奇。号称“皇冠大律师”的青年女 律师周若冰凭借其超人的智慧,惊世的勇气一步步揭开了“大华”公司KH厂亏损、国有资 产流失之谜。其中精彩的推理论辩中不乏逻辑方法的应用,显示出了其睿智
《教育调查研究》课程教学资源(讲义)第五章 访谈调查法
文档格式:DOC 文档大小:101KB 文档页数:23
第一节 什么是访谈调查法 访谈调查法是指通过与研究对象交谈收集所需资料的调查方法,又称访谈法、谈话法或访问法。访谈是一种研究性交谈①,也就是两个人(或更多人)之间一种有目的的谈话,其中由访谈员一方通过询问来引导被访者回答,以此了解调查对象的行为或态度,最终达到调查目的。 第二节 怎样进行访谈调查 第三节 访谈调查的技巧是什么
《教育调查研究》课程教学资源(讲义)第三章 教育调查的设计
文档格式:DOC 文档大小:146.5KB 文档页数:18
调查设计是对调查问题所做的周密计划,调查设计主要涉及到课题的选择、研究对象的选择(抽样)与统计方法的选择。 第一节 调查课题的选择 第二节 研究对象的选择 第三节 统计分析方法的选择
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