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广州大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第三章 函数极限(3.3)函数极限存在的条件
文档格式:PPT 文档大小:146.5KB 文档页数:8
函数极限与数列极限的关系(海涅定理) 定理f(x)在U(xo)内有定义,limf(x)=A,分 x→x0 任意含于U(xo;)数列{xn},若 lim=x且xn≠x, n→∞ 则有limf(xn)=A
广州大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 函数的连续性 4.1 连续性概念
文档格式:PPT 文档大小:203KB 文档页数:12
1 连续性概念的引入 2 连续的几个等价定义 3 间断点的定义以及分类
广州大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章(15-2)以2L为周期的函数的展开
文档格式:PPT 文档大小:1.95MB 文档页数:30
一、以2为周期的函数的傅立叶级数 二、偶函数与奇函数的傅立叶级数 三、典型例题分析
广州大学:《数学分析》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章(14-1)幂级数
文档格式:PPT 文档大小:1.61MB 文档页数:31
一、幂级数的收敛区间 二、幂级数的分析性质 三、幂级数的运算 四、小结
桂林电子科技大学:《CAI课件—信号与系统》第四章(4-5) 复频域分析
文档格式:PPT 文档大小:1.59MB 文档页数:44
复频域分析就是,在复频域中,已知输入信号和系统,如何求解系统的输出响应问题。 一、微分方程的变换解 LTI系统均可由微分方程来描述这,拉普拉斯变换可以将微分方程变换成S域(复频域)中的代数方程,便于运算求解
《电子技术基础》课程教学资源:参考试卷(4)试卷
文档格式:DOC 文档大小:1.41MB 文档页数:7
一、是非题(对打“√”,错打“×”。每题2分,共10分) ()1.GAL不需要编程器就可写入 JEDEL文件。 ()2.具有N个独立的状态,计满N个计数脉冲后,状态能进入循环的时序电路,称之模N计数器
《电子技术基础》课程教学资源:参考试卷(2)试卷
文档格式:DOC 文档大小:1.3MB 文档页数:6
一、填空题(每空1分,共20分) 1.(62)10=()2=()8421BCD码 2.已知函数Y=(A,B,C)=m(134,5),可知使=0的输入变量最小项有个
《机械设计基础》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 物体的静力分析
文档格式:PPT 文档大小:9.37MB 文档页数:95
1.为什么要学习工程力学? 机械在工作时其构件将受到力的作用,作 用力会改变其运动状态或者使其尺寸和形状 发生改变,甚至当力过大时会使构件过度变 形甚至损坏,所以在设计机械的时候要正确 地分析计算构件的受力情况、承载能力。工 程力学为之提供重要的理论基础
《电子技术基础》课程教学资源:参考试卷(1)答案
文档格式:DOC 文档大小:1.17MB 文档页数:3
一、填空题(每空1分,共10分) 1.100000,1《000000r0f010080c2,3;《,80;2.高低;3.低,并联使用; 4.Qn+1=D;5.0;6.施密特;
机械工业出版社同名教材:《电子技术基础》配套电子教案(PPT课件)第7章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:537KB 文档页数:33
⒈ 组合逻辑电路 任一时刻稳态输出只取决于该时刻输入信号的组合,而与电路原来状态无关,称为组合逻辑电路。 ⒉ 组合逻辑电路的分析和设计 组合逻辑电路的分析:已知组合逻辑电路,求出输入输出逻辑表达式(逻辑功能)
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