一、前言.1 二、课程设计的目的.1 三、课程设计的意义.1 四、节水灌溉技术课程设计的前期准备工作.1 五、节水灌溉技术设计流程.2 六、节水灌溉技术课程设计报告编制提纲.5 七、本课程设计的工作进度安排.6 八、滴灌工程设计.7

第五章总体设计 5.1总体设计的过程 5.2软件设计基本原理 5.3设计准则 5.4总体设计的图形描述工具 5.5结构化设计方法

第一节 防护绿地规划设计 一、防护绿地的概念及建设意义 二、城市各类防护绿地特点 三、城市防护绿地规划设计 第二节 生产绿地规划设计 一、生产绿地的概念及建设意义 二、生产绿地规划设计

第十章 梁弯曲的工程理论(Ⅰ):应力分析和强度设计 第十一章 梁弯曲的工程理论(Ⅱ):变形分析和刚度设计 第十二章扭转及圆轴的强度和刚度设计

第一节 城市道路绿地规划设计 第二节 公路、高速干道及铁路绿地规划设计 第三节 广场绿地规划设计 Modern City Square Design 第四节 滨水绿地规划设计

第5章优化设计(II) 一、本章将学习更多的优化设计知识。 二、内容涵盖: A.使用两种设计优化的方法以及他们是如何工作的 B.如何选择设计变量,状态变量和目标函数的指导 C.做1-2个练习

设计一个数据库应用系统需要经历六个阶段: 需求分析 概念设计 逻辑结构设计 物理设计 实施 运行维护 设计过程中往往还会有许多反复

一、教学评价与教学设计评价的关系 教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段， 对教学活动及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断。教学设计评价是指对教学设计 结果的评价。教学设计的结果有两种：课堂教学方案，媒体产品

预习提纲 阅读教材第一章 ，思考下面的问题 1、教学设计理论是用来做什么的 2、教学设计者应具备什么教学观念 3、教学设计活动有些工作组成 4、教学设计到底设计什么？罗列出一些来

6.1 概述 6.2 人机工程学与适用性设计 6.3 产品设计的适用性需求 6.4 适用性设计的发展要素 6.5 产品设计适用性的表现形式