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《机械制图》课程教学讲义:第五章 组合体视图(5.3)截交线
文档格式:DOC 文档大小:44KB 文档页数:3
一、教学目标:了解截交线的概念,掌握常见截交线的画法。 二、教学重点:圆柱、圆锥、球的截交线的画法。 三、教学难点:截平面倾斜于轴线时,截交线的画法
《机械制图》课程教学讲义:第五章 组合体视图(5.2)组合体的组合形式
文档格式:DOC 文档大小:47KB 文档页数:4
一、教学目标:掌握基本组合体的组合形式。 二、教学重点:组合体的组合形式。 三、教学难点:熟练掌握组合体叠加的三种形式
《数学教学论》课程教学资源(案例教学)“条件概率”教学设计
文档格式:DOC 文档大小:155.5KB 文档页数:15
《数学教学论》课程教学资源(案例教学)“条件概率”教学设计
《数学教学论》课程教学资源(案例教学)古典概型教学设计(1)
文档格式:DOCX 文档大小:31.24KB 文档页数:14
《数学教学论》课程教学资源(案例教学)古典概型教学设计(1)
《数学教学论》课程教学资源(案例教学)古典概型教学设计(2)
文档格式:DOCX 文档大小:21.49KB 文档页数:8
《数学教学论》课程教学资源(案例教学)古典概型教学设计(2)
《数学教学论》课程教学资源(案例教学)古典概型教学设计(3)
文档格式:DOCX 文档大小:181.55KB 文档页数:25
《数学教学论》课程教学资源(案例教学)古典概型教学设计(3)
《数学教学论》课程教学资源(案例教学)“二倍角的正弦、余弦、正切”教学设计
文档格式:DOCX 文档大小:86.16KB 文档页数:9
《数学教学论》课程教学资源(案例教学)“二倍角的正弦、余弦、正切”教学设计
《数学教学论》课程教学资源(案例教学)三角函数的诱导公式(一)教学设计
文档格式:DOCX 文档大小:32.43KB 文档页数:7
《数学教学论》课程教学资源(案例教学)三角函数的诱导公式(一)教学设计
《数学教学论》课程教学资源(微格教学)《第三单元 角的初步认识(复习课)》教学设计
文档格式:DOC 文档大小:102.5KB 文档页数:4
《数学教学论》课程教学资源(微格教学)《第三单元 角的初步认识(复习课)》教学设计
《数学教学论》课程教学资源(微格教学)《有理数》教学设计与说明
文档格式:DOC 文档大小:133.5KB 文档页数:9
《数学教学论》课程教学资源(微格教学)《有理数》教学设计与说明
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