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安徽师范大学:国家级精品课程《心理学》教学资源(期末试卷)模拟试卷1
文档格式:DOC 文档大小:55KB 文档页数:3
安徽师范大学:国家级精品课程《心理学》教学资源(期末试卷)模拟试卷1
《心理健康教育》课程教学资源(教案讲义)第二章 适应与心理健康
文档格式:DOC 文档大小:96.5KB 文档页数:19
一、适应的含义 心理学范畴里使用适应概念时,通常有三个角度,一是生物学意义上的适 应,即生理适应,如感官对声、光、味等刺激物的适应;二是心理上的适应, 通常指遭受挫折后借助心理防御机制来使人减轻压力、恢复平衡的自我调节过 程,这是一种狭义的适应概念;三是对社会生活环境的适应,包括为了生存而 使自己的行为符合社会要求的适应和努力改变环境以使自己能够获得更好发展 的适应,这是社会适应的概念
山西师范大学:《C语言设计》课程教学大纲(心理学专业)
文档格式:DOCX 文档大小:16.84KB 文档页数:4
山西师范大学:《C语言设计》课程教学大纲(心理学专业)
山西师范大学:《儿童科学创造力培养》课程教学大纲(心理学专业)
文档格式:DOCX 文档大小:16.65KB 文档页数:5
山西师范大学:《儿童科学创造力培养》课程教学大纲(心理学专业)
山西师范大学:《课程教学论》课程教学大纲(心理学专业)
文档格式:DOCX 文档大小:20.54KB 文档页数:9
山西师范大学:《课程教学论》课程教学大纲(心理学专业)
山西师范大学:《发展心理学》课程教学大纲(心理学专业)
文档格式:DOCX 文档大小:19.56KB 文档页数:9
山西师范大学:《发展心理学》课程教学大纲(心理学专业)
安徽医科大学:《儿童少年卫生学》课程教学资源(授课教案)第四章 儿童青少年心理发育与心理卫生
文档格式:PDF 文档大小:173.01KB 文档页数:19
安徽医科大学:《儿童少年卫生学》课程教学资源(授课教案)第四章 儿童青少年心理发育与心理卫生
山西师范大学:《管理心理学》课程教学大纲(心理学专业)
文档格式:DOCX 文档大小:19.41KB 文档页数:6
山西师范大学:《管理心理学》课程教学大纲(心理学专业)
山西师范大学:《行为治疗》课程教学大纲(心理学专业)
文档格式:DOCX 文档大小:16.84KB 文档页数:5
山西师范大学:《行为治疗》课程教学大纲(心理学专业)
山西师范大学:《教师专业发展与职业道德》课程教学大纲(心理学专业)
文档格式:DOCX 文档大小:19.16KB 文档页数:6
山西师范大学:《教师专业发展与职业道德》课程教学大纲(心理学专业)
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