《食用菌生物学》课程教学课件（PPT讲稿）食用菌生物学实验（共六个实验）

第一节　选择原则和方法 一、选用与人的机能、代谢、结构及疾病特点相似的实验动物 二、选用遗传背景明确，具有已知菌丛和模型性状显着且隐定的动物 三、选用解剖、生理特点符合实验目的的要求的动物 四、选择不同种系实验动物存在的某些特殊反应 第二节　各类实验动物选择索引 一、两栖纲 二、爬行纲 三、鸟纲 四、哺乳纲

1. 《医用化学》实验教学大纲.1 2. 《有机化学》课程实验考核大纲.4 3. 《医学生物学》课程实验考核大纲.7 4. 《医用物理学》实验考核大纲. . .9 5. 《医学影像学》实验考核大纲.1 0 6. 《预防医学》实验考核大纲.12 7. 《系统解剖学》考核大纲.15 8. 《局部解剖学》考核大纲.21 9. 《组织学与胚胎学》实验考核大纲.2 5 10. 《生理学》实验考核大纲.28 11. 《生物化学》实验考核大纲. . .3 1 12. 《医学免疫学》实验考核大纲.3 3 13. 《医学微生物学》实验考核大纲.35 14. 《人体寄生虫学》实验考核大纲.37 15. 《病理学》实验考核大纲.39 16. 《药理学》实验考核大纲.42 17. 《诊断学》课程实验考核大纲.4 5 18. 《外科手术学》课程实验考核大纲（2009 版）.47 19. 《医学遗传学》实验考核大纲.4 9

北京大学：《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源（实验指导）实验一 植物细胞的结构

一、实验目的 1、学习生物碱提取及其衍生物的制备方法； 2、学会升华操作；

一、植物组织培养实验室设计 二、仪器和设备 三、玻璃器皿和用具 四、培养条件

北京大学：《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源（实验指导）实验二 细胞分裂

北京大学：《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源（实验指导）实验六 真菌

北京大学：《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源（实验指导）实验十 种子植物的营养器官（二）：茎

北京大学：《植物生物学 Plant Biology》精品课程教学资源（实验指导）实验十四 植物组织的水势和渗透势