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华中科技大学:《模拟电子技术》教学资源(二)BJT内部载流子传输
文档格式:PPS 文档大小:42KB 文档页数:1
华中科技大学:《模拟电子技术》教学资源(二)BJT内部载流子传输
华中科技大学:《模拟电子技术》教学资源(一)7.2 反馈放大电路——负反馈放大电路的方框图及增益的一般表达式
文档格式:PPT 文档大小:355KB 文档页数:9
7.2.1 负反馈放大电路的方框图 7.2.2 负反馈放大电路增益的一般表达式 • 环路增益 • 反馈深度 • 表达式推导 • 构成 • 信号的单向化传输 • 考虑反馈网络的负载效应和输入效应
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第38章 复习(III)
文档格式:PPT 文档大小:484.5KB 文档页数:22
复习的最后一部分是谐振腔——重点是传输型谐振腔。 谐振腔的概念重点是谐振波长和品质因数Q
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第31章 矩形谐振腔
文档格式:PPT 文档大小:514KB 文档页数:29
如果说微波传输线充当低频的R、L、C部件, 那么微波谐振腔相当于低频振荡电路。这是振荡器、 滤波器和耦合器应用中所必须涉及的
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第34章 耦合腔
文档格式:PPT 文档大小:462KB 文档页数:23
已经把矩形腔、圆柱腔总结成为传输线腔,并采用 场论(复频率)方法和网络(推广cullen)方法作了分析,不 论是什么横截面的腔,它们都可以归纳为理想腔或孤立 腔,其最主要特点是四周封闭与外界不存在能量交换, 但是,实际谐振腔必须要与外界进行能量交换——这就 是讨论耦合腔的必要性
麻省理工大学:《生物医用材料》课程教学资源(讲义,中文版)第十七讲 药物传输——控制释放(1/3)
文档格式:PDF 文档大小:439.25KB 文档页数:12
我们所指的“控制释放”是什么? 控制: 1.输送速率 2.释放位置/作用点
西安电子科技大学:《微波技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第14章 矩形波导中的简正波
文档格式:PPT 文档大小:439KB 文档页数:31
矩形波导的求解是典型的微分方程法,通解表明: 在z方向它有广义传输线功能,即是入射波和反射波 的迭加;在xy方向由于边界条件限制形成很多分立的 TEmn波(Ez =0)和TMmn波(Hz =0)。在物理上称之为离 散谱。有限边界构成离散谱
麻省理工大学:《生物医用材料》课程教学资源(讲义,中文版)第十九讲 药物传输——控制释放(3/3)
文档格式:PDF 文档大小:345.32KB 文档页数:17
1. 透皮 药物通过皮肤进入系统循环 传统制剂:油膏 新型:控制释放贴片
《信号与系统》课程教学资源(PPT课件)第3章 连续信号与系统的频域分析
文档格式:PPT 文档大小:521.5KB 文档页数:82
3.1 周期信号分解为傅里叶级数 3.2 信号在正交函数空间的分解 3.3 周期信号的频谱 3.4 非周期信号的频谱 3.5一些常见信号的频域分析 3.6 傅里叶变换的性质及其应用 3.7 相关函数与谱密度 3.8 连续系统的频域分析 3.9 信号的无失真传输和理想滤波器
国防科技大学:《通信原理》课程教学资源(PPT课件)第四章 数字调制传输
文档格式:PPT 文档大小:4.34MB 文档页数:100
§4.1 数字调制的基本原理 §4.2 数字调制方式及调制信号频谱特性 §4.3 数字信号的接收 §4.4 载波同步
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