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清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第五章 通用时序电路模块及应用(5-4)计数器
文档格式:DOC 文档大小:236KB 文档页数:15
第5章通用时序电路模块及应用 5.4计数器 一、计数器是按预定状态序列变化以表征触发时钟脉冲输入个数的时序逻辑模块。 二、计数器主要由触发器构成,附加逻辑除使触发器按预定状态序列变化,还使计数器具有清0、使能、加载等功能。 三、在数据的寄存上寄存器与计数器相似。寄存器着重于数据的存储与操作,计数器强调数据序列变化,其在数字系统的操作控制方面有重要应用
清华大学电子系:《逻辑设计与数字系统》课程教学讲义(数字电子技术基础)第二章 逻辑代数(2-10)逻辑函数的与非门线路实现
文档格式:DOC 文档大小:186.5KB 文档页数:11
2.10逻辑函数的与非门线路实现 通常逻辑函数用与、或、非门实现。 与非门是“万能门”,只用与非门就可实现任何 数字系统。 证明:仅用与非门即可实现与、或、非运算。 1.非是一个输入的与非。 2.与是与非再倒相。 3.或是倒相再与非
榆林学院:《数字电子技术基础》课程授课教案(教学设计)逻辑函数的卡诺图化简法
文档格式:PDF 文档大小:4.07MB 文档页数:38
榆林学院:《数字电子技术基础》课程授课教案(教学设计)逻辑函数的卡诺图化简法
重庆大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(课程实验教学大纲Ⅱ)
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:3
脉冲与数字电路实验的目的是:培养学生掌握脉冲与数字电路的实验技能,掌握集 电路的使用规则和实验电路的布线方法。要求学生在实验原理指导下,熟悉和掌握常用 中、大规模集成电路的功能和在实际中应用的方法,具备基本电路的设计能力。培养学生 检查与排除电路故障
重庆大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(课程实验教学大纲Ⅰ)
文档格式:DOC 文档大小:56KB 文档页数:3
脉冲与数字电路实验的目的是:培养学生掌握脉冲与数字电路的实验技能,掌握集成 电路的使用规则和实验电路的布线方法。要求学生在实验原理指导下,熟悉和掌握常用 中、大规模集成电路的功能和在实际中应用的方法,具备基本电路的设计能力
重庆大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论 Digital Electronics Technology(主讲:何伟)
文档格式:PPT 文档大小:968KB 文档页数:48
1.1 数字信号 1.2 数制及其转换 1.3 二─十进制代码(BCD代码) 1.4 算术运算与逻辑运算 1.5 数字电路
海南大学:《数字电子技术 Digital Electronics Technology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 时序逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:1.19MB 文档页数:46
6.1 概述 6.2 时序逻辑电路的分析 6.3 时序逻辑电路的设计 6.4 常用时序逻辑电路
海南大学:《数字电子技术 Digital Electronics Technology》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 门电路
文档格式:PPT 文档大小:1.11MB 文档页数:63
3.1 概述 3.2 半导体二极管门电路 3.3 CMOS门电路 3.4 TTL门电路
北京大学:《数字逻辑电路 Digital Circuits》课程授课电子教案_第七章 模数与数模转换(DAC、ADC)
文档格式:PDF 文档大小:293.85KB 文档页数:6
北京大学:《数字逻辑电路 Digital Circuits》课程授课电子教案_第七章 模数与数模转换(DAC、ADC)
北京大学:《数字逻辑电路 Digital Circuits》课程授课电子教案_第六章 PLD与VHDL实践
文档格式:PDF 文档大小:501.64KB 文档页数:10
北京大学:《数字逻辑电路 Digital Circuits》课程授课电子教案_第六章 PLD与VHDL实践
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