《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计 4 如何正确对待改革开放前后两个历史时期

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计 5 改革开放前30年的经济与科教成就

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计 7 “文化大革命

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计 6 “大跃进”和人民公社化运动

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第四章 “社会主义建设道路初步探索的理论成果”的教学分析与设计 2 毛泽东对社会主义建设道路的探索

西安石油大学计算机学院：《信息系统分析与设计 Information System Analysis and Design》课程教学资源（教学案例，打印版）13 中联书店书务系统可行性分析报告

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（教学案例）第九章 “坚持和发展中国特色社会主义的总任务”的教学分析与设计 1 “红船精神”是实现中华民族伟大复兴的精神支柱

对LCA方法进行了分析,建立了产品一般的生命周期流程图,构造了环境效率评价和改进的DEA模型,并用一个案例进行了说明

浙江大学远程教育学院：《药物分析》课程教学资源（讲义）药物的含量测定案例分析

复旦大学：《财务管理 Financial Management》课程教学资源（案例）大健康产业布局下的医药企业——以康美药业为例（财务报表分析）