《动物生物学》课程教学资源（PPT课件讲稿）多细胞动物的胚胎发育（海绵动物门 Spongia）

1. “读者”概说 2. 人的行为解析 3. 人类信息行为 4. 人的需要和动机 5. 动机与行为 6. 信息搜寻行为 7. 信息使用行为 8. 信息吸收

1.1 简谐振动的描述 1.3 简谐振动的动力学方程 1.2 简谐振动的矢量图表示法 1.4 两个简谐振动的实例 1.5 简谐振动的能量

第一节汽车的动力性指标

第十八章振动 18—1简谐振动的特征与规律 18—2阻尼振动与受迫振动(自学) 18—3简谐振动的合成

第十八章振动 18—1简谐振动的特征与规律 18—2阻尼振动与受迫振动(自学) 18—3简谐振动的合成

目的要求:阐述人类社会发展的动力和规律,把推动社会发展的各种动力看作一个系统。学习这一章,要 着重掌握社会基本矛盾是社会发展的基本动力:阶级斗争是阶级社会发展的直接动力:改革是社会主义发 展的直接动力:要深刻理解科学技术的内涵、特征与功能:要在坚持人民群众是历史的创造者的前提下, 正确认识和评价杰出人物在历史上的作用

第一节 群体概述 第二节 群体动力

吉林大学：《运筹学》课程电子教案（PPT课件）第五章 动态规划 5.3 建立动态规划数学模型的步骤

吉林大学：《运筹学》课程电子教案（PPT课件）第五章 动态规划 5.2 动态规划的基本概念和最优化原理